济南外国语小升初考试语文试题
一、学海拾珠(20分)
1、辨析下列词语中加点字的读音,在正确的读音下划横线。(6分)
jìnɡ    jìn )      粗kuànɡ    ɡuǎnɡ
开(zhào    cháo)      席(yá  yàn) 
suǐ    suí)      形(qí      jī
2、请根据句意选出正确的成语,把序号填在句中的括号里。(4分)
①不谋而合      ②不期而遇        ③失之交臂
④瑕不掩瑜      ⑤白璧微瑕        ⑥脍炙人口
A、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(          ),真是喜出望外。
B、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(      ),你会后悔也来不及了。
C、这篇文章总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(      )。
D、大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过(        )的名篇佳句,至今还被人广为传诵。
3、读下面的一段文字,请根据文中的拼音写出正确的词语。(10分)
洋槐
夏日的洋槐,巍巍然而又yù yù cōnɡ cōnɡ(          ),一派生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶hū háo(      )犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它shēn yín(      )。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的shùn jiān(      ),我kuī jiàn(      )它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,包含着水分,安详而平静。
二、书山集萃。(20分)
(一)阅读下面的短文,将空白处应填的内容写在后面的横线上。(6分)
诗词话唐宋
徜徉在华夏文明的历史长河里,你一定会为唐诗而陶醉……
走进大唐,品读浪漫不羁的“诗仙”李白,叹服于他“长风破浪会有时,  A      ”的豪情壮志,也叹息于他“    B    ,对影成三人”的寂寞无奈;走进大唐,拜访忧国忧民的“诗圣”杜甫,他忧国,方有“感时花溅泪,    C    ”的伤心落泪,他忧民,才有“    D    ,路有冻死骨”的愤然慨叹,他那“安得广厦千万间,    E    ”的胸怀啊,又怎能不让人景仰追随呢?
徜徉在华夏文明的历史长河里,你也一定会为宋词而陶醉……
当你仰望明月,苏轼会让你明了:“人有悲欢离合,    F    ,此事古难全!”当你凭吊古迹,辛弃疾会让你记起“西北望长安,可怜无数山。”当你虚掷光阴,岳飞会让你警醒:“莫等闲,    G    ,空悲切!”
啊,徜徉在华夏文明的长河中,你一定会为那些传颂千古的诗句而陶醉!
A                  B                C               
D                  E                  F               
G               
(二)请你读一读下面的短文,回答文后的问题。(14分)
文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。
【注释】①文侯:战国时期魏国的国君。②虞人:古代掌管山林、打猎等事物的人。
1、解释下面加点字的含义。
日(      )    可不一会期哉(      )
2、用现代汉语说说划线句的意思。
                                                                           
3、下面句子中蕴含的道理与本文相同的一句是:(      )
A、三人行,必有我师焉        B、有朋自远方来,不亦乐乎
C、人而无信,不知其可        D、逝者如斯夫,不舍昼夜
三、美文鉴赏(20分)
烧炭工与绅士
诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。   
午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室。问是怎么回事。   
“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:‘你父亲是个乞丐!,”老师回答。
诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”   
烧炭工以和事老的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”   
可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手.那将是非常荣幸的!   
烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了——愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的!”   
绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。   
“老师,请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后.诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。   
烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下.似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。   
“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”
1、如果要给这篇文章写一个副标题,你会选下面四项中的哪一项呢?请把字母写在括号里。(      )(5分)
A、诺比斯与倍梯B、侮辱C、爱的教育D、原谅
2、文章中的两个人物——烧炭工和绅士,你更喜欢谁?说说你的理由。(5分)
                                                                             
                                                                             
3、文章在刻画烧炭工与绅士这两个人物的时候,都运用了外貌描写的方法,请你用横线在原文中划出相应的句子。(6分)
4、文章的最后一段中,老师说:“这是本学年最精彩的一刻了”,请你说说这节课精彩在哪里?(4分)
                                                                             
                                                                             
偏爱考试版四、心灵扬帆(40分)
读下面的一段文字,根据要求写一篇作文。
树的对话
小树对大树说:“大树啊,你为什么长得这么大呀?”
大树说:“我每天吃青山一座,白云两朵,蝉鸣与蛙声三声,早晚各吃晨曦与落日一遍。有时也吃些鸟粪块,啃些腐叶泥,喝点朝露和山泉。”
小树说:“吃这些就让你的体形这么完美吗?”
大树说:“这完全要感谢风雨雷电,它们对我不是苦难而是帮助。风为我修饰身体,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩除高傲。”
小树说:“哦,我明白了。”
你从大树和小树的对话中一定明白了一些道理,请结合你的生活经历,自拟题目,写一篇不少于400字的文章。

济南外国语小升初考试语文试题答案
一、学海拾珠
1.
2.A:②; B:③; C:⑤; D:⑥。
3.郁郁葱葱;呼号;呻吟;瞬间;窥见。
二、书山集萃
(一)①直挂云帆济沧海;②举杯邀明月;③恨别鸟惊心;④朱门酒肉臭;⑤月有阴晴圆缺;⑥白了少年头
(二)1.这;难道。
      2. 大臣们说:今天酒,天又下大雨,大王要去哪里呢?
    3.C.
(三)1.C.
      2.更喜欢绅士。因为他是一位严于教子、有错必纠、平等待人、尊重弱势体的绅士。
      3.
       
4. 这一课告诉学生不能仗势欺人、嫌贫爱富;做了错事.要敢于承认并主动道歉;从人格上说.人人都是平等的。
四、略。