教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)
B : 组合学习
C : 派生类属学习
D : 相关类属学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个 包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。题干中的“蔬菜”要 比之前学习的“萝 卜、土豆、芹菜”包容性更高，所以属于上位学习。
2、单选题 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是_____。
A : 全面发展的教育理论
B : 认知结构理论
C : 教学与发展理论
D : 教学过程最优化理论
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：苏霍姆林斯基是苏联著名的教育理论家和实践家，他根据苏联社会的要求和多 年的实践经验提出了全面发展的教育理论，指出苏联学校的主要任务是培养“全面和谐发展的人，社会进 步的积极参与者” ，因此本题选 A。
3、多选题 2006 年 9 月修订的《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和_____
A : 普及性
B : 强制性
C : 统一性
D : 普惠性
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC 解析：新《义务教育法》明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性 (义务性) 。这是 义务教育的三个基本性质。
4、简答题 简述德育过程的规律。
参考答案:
参考解析：
(1) 德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程；
(2) 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程；
(3) 德育过程是提高学生自我教育能力的过程；
(4) 德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程：
(5) 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；
(6) 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
5、简答题 简述我国幼儿园的教育任务。
参考答案:
参考解析：【答案要点】
幼儿园教育任务的具体要求可以概括为以下几个方面。
(1) 搞好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活的能力。
(2) 发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高机体的功能，增强体质，促进幼儿的健 康。
(3) 在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、 思维能力，激发他们的学习兴趣与求知欲望，培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力，学习运用感官 和语言交往的基本能力；增进对环境的认识。
(4) 萌发幼儿爱家乡，爱集体，爱祖国，爱劳动，爱科学的情感；培养他们诚实、 自信、友爱、勇敢、 爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。
(5) 培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。
6、多选题 自我意识包括_____
A : 自我认识
B : 生理自我
C : 自我体验
D : 自我监控
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：ACD。参考解析： 自我意识的结构包括知、情、意三方面，即自我认识、 自我体验和自我监 控。
7、单选题 提出“学习风格”概念的学者是_____。
A : 奥苏伯尔
B : 加涅
C : 布鲁纳
D : 赛伦
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析： “学习风格”这一概念最早由赛伦在 1954 年提出，意思是学习者所具有或偏爱 的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。
8、单选题 结课的_____原则，要求结课要及时精要，要有利于学生回忆、检索和运用。
A : 目的性
B : 启发性
C : 一致性
D : 多样性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 解析：结课的原则有： 目的性原则、启发性原则、一致性原则、多样性原则和适时性原则。 目 的性原则是指结课是为实现课时教学目标服务的。结课要及时精要，要有利于学生回忆、检索和运用。
9、单选题 下列选项不属于教师专业的内部标准的是_____。
A : 职业实践水平
B : 职业自律性
C : 职业社会地位
D : 教师人员素质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：如果教师职业的社会地位、专业自主权、权威性是教师专业的外部标准，那么教师的 职业实践水平、人员素质， 以及教师职业的自律性等就是教师专业化的内部标准。
10、单选题 皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。
A偏爱考试版 : 0—2 岁
B : 2—7 岁
C : 7— 11 岁
D : 11— 15 岁
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：D[解析]皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过
四个阶段： (1) 感知运动阶段 (0 一 2 岁) ，个体靠感觉与动作认识世界； (2) 前运算阶段 (2—7 岁) ，个体开始 运用简单的语言符号从事思考，具有表象思维能力，但缺乏可逆性； (3) 具体运算阶段 (7— 12 岁) ， 出现了逻辑思维和零散的可逆运算，但一般只能对具体事物或形象进行运算； (4) 形式运算阶段 (11— 15 岁) ，能在头脑中把形式和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行抽象的逻辑思维和 命题运算。
11、单选题 幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持_____
A : 负面教育的原则
B : 全面教育的原则
C : 侧面教育的原则
D : 正面教育的原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：教师应坚持正面教育，善于发现幼儿的优点并给予表扬。
12、多选题 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在_____。
A : 以提高效率为目的
B : 有一定的规章制度
C : 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D : 学校教育的目的性、组织性、计划性最强
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