文章属性
∙【制定机关】贵州省教育厅
∙【公布日期】2012.03.19
∙【字 号】黔教社发[2012]89号
∙【施行日期】2012.03.19
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】中等教育
正文
贵州省教育厅关于加强高中阶段学校网站建设的通知
（黔教社发〔2012〕89号）
各市（州）教育局、省属中职学校、省直属中学：
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出：“把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。”遵照稳步推进我省教育系统信息化的原则，为切实加强高中阶段学校网站建设与管理，推进高中阶段学校信息化工作，现就有关事宜通知如下：
一、提高认识，明确目标贵州招生考试院登录
校园网站是学校对外宣传的重要窗口，是教育教学和学生活动实践的重要依托，是校园文化建设的重要阵地，是加强思想品德和职业道德教育的重要载体，是服务师生和社会的重要平台，是学校文化软实力的重要体现。各地各学校要切实提高对加强网站建设重要性的认识，遵循思想性、时效性、服务性、安全性、规范性原则，科学规划，统筹兼顾，推动校园网站建设工作深入开展。
（一）提高思想性。网络已渗透到社会生活的方方面面，影响着人们的思想和行为，在对
外宣传、舆论引导、思想道德教育等方面具有传统新闻媒体不可替代的作用和功能。各校要根据学校和学生特点，充分发挥网络媒体的优势，宣传党和国家的路线、方针和政策，宣传省委省政府重大工作部署和教育方针政策，宣传教育事业和学校建设发展取得的显著成就，深入推进思想道德建设和职业道德教育进网络，用社会主义核心价值体系引领网络思想文化，增强网站思想性，牢牢把握网上舆论话语权和主动权。
（二）增强时效性。要充分发挥网络快速、便捷的特点，加大信息采编更新力度，切实增强网站时效性。要加快各种信息采编和发布速度，国际国内重大事件和重要新闻要在新华社发布报道后及时作出相应报道，校内重要活动、重大事件一般应当天见新闻，并有比较详细的报道；办事流程、招生教学、考试就业等信息要通过校园网站第一时间向师生员工和社会公布；要及时回应师生员工和社会对学校重大事件和重要新闻的关注。信息采编要贴近实际、贴近生活、贴近师生，密切关注校园动态，丰富信息发布形式，着眼学生的关注点，不断提升网站时效性，营造良好的舆论氛围。
（三）突出服务性。要针对校园网站建设实际需求，充分发挥校园网的作用，为学校教学、实习、实践、管理提供优质信息服务。要设置学校招生宣传、升学就业、人才引进、教
学动态、技能提升、实习实践等方面的信息平台和窗口，搭建好学校、学生、社会相互沟通的网络平台。要根据师生员工学习、工作、生活需要，不断完善网络服务体系，强化网络服务功能，提高在线办事能力，推动无纸化办公进程。要充实和完善学校各项办事程序、岗位职责、服务承诺、收费项目、办事纪律、监督渠道等内容，提供办事指南、表格下载、网上咨询、网上申请、状态查询、结果反馈、监督投诉等在线服务。要着力完善招生、考试、升学、就业信息查询与指导培训等网络服务系统，为师生员工和社会提供方便快捷的服务。要畅通学校、学生、家庭、社会互动渠道，不断丰富互动交流形式，为师生员工、学生家庭、社会公众参与互动交流搭建平台，创造条件。
（四）强化安全性。要根据校园网站运行维护和内容建设需要，遵循开放性和标准化原则，采用先进的网络技术，建立合理的运行机制和服务体系，切实提高网站技术保障水平。要完善校园网站的安全基础设施，制定完备的安全策略和应急预案，加强安全技术和手段的应用，不断提高对网络攻击、病毒入侵、系统故障等风险的安全防范和应急处置能力。要明确安全管理职责分工，建立健全责任制，形成多层次的完备的安全防范和责任体系。
（五）确保规范性。网站的建设要完成必要的审批备案手续，所依托营运商要具有合法资
质，信息的采集发布要符合国家法律法规。网站版面结构清晰，界面美观、大方，版面首页应有本校标志性徽章或图标，规范设置了学校基本信息（包括学校简介、历史沿革、地址、等）和校务基本信息（如学校机构设置与职能、学校领导班子成员简介等）等栏目。
二、加强建设，推动发展
（一）大力加强中英文门户网站建设。门户网站是各校在互联网络上的第一门户，在学校网站建设中居于主导和引领地位。门户网站总体设计要富有时代气息，做到思想性与艺术性的统一，权威性与生动性的统一，规范性与实用性的统一。栏目设置合理，分类标准统一，布局有序，层次分明，名称准确，简明直观，网站导航清晰，易于操作，使用方便。各级页面风格统一，彩搭配协调，美观大方。内容充实，更新及时，呈现形式多样，生动贴切，可读性强。重点内容突出，易于查和阅读。网站特鲜明，形成本校风格，能够反映学校办学特，反映学校文化建设，彰显本校师生良好精神风貌。
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