2024江西省成人高考专升本《教育理论》考前自测题及答案
江西教育考试院学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.决定教育发展规模和速度的根本因素是
A.政治经济制度B.生产力水平C.民族文化传统D.人口结构
2.在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（ ）
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
3.“学而时习之”、“温故而知新”体现了（ ）
A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启发性的教学原则
4.智力是下列哪种能力的综合()
A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力
5.教学过程是一种特殊的（ ）
A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程
6.教学过程的中心环节是（ ）
A.运用知识，形成技能技巧B.感知教材，形成表象C.理解教材，形成概念D.知识的巩固与保持
7.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
8.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说
9.体育的基本组织形式是()
A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课
10.下列不属于教学模式的要素的是（ ）
A.主题B.策略C.程序评价D.范围
11.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是( )。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性
12.我国确立教育目的的理论依据是（ ）
A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说
13.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（ ）
A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程
14.动机产生的内在条件是
A.诱因B.能力C.认知D.需要
15.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）
A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向
16.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()。
A.需要起源论B.意识起源论C.生物起源论D.心理起源论
17.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）
A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性
18.学校进行教育和教学活动的基本单位是（ ）
A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合
19.把儿童比作太阳，强调教育以儿童为中心的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
20.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合
21.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，防止遗忘最重要的措施是( )。
A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化
22.下列选项中，不属于情绪功能的是
A.调节认知活动B.适应环境C.价值表达D.信息传递
23.在课外校外教育的多种组织形式中,以部分学生的兴趣、爱好和要求为基础所开展的活动属于
A.个人活动B.研学旅行活动C.小组活动D.众性活动
24.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是()
A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法
25.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态()
A.激情B.心境C.应激D.热情
二、判断题(8题)
26.感觉的适应与感受性的变化密切相关。
A.正确B.错误
27.社会需要是确立教育目的的唯一依据。
A.正确B.错误
28.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。
A.正确B.错误
29.望梅止渴、谈虎变这类反射活动属于无条件反射。
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