一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
A、个性心理
B、心理过程
C、心理现象
D、个性倾向性
【答案】B
2、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯
B、意图性侵犯
C、动机性侵犯
D、敌意性侵犯
下半年公务员招聘信息【答案】D
3、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A、教师资格制度
B、教师职务制度
C、教师聘任制度
D、教师岗前培训制度
【答案】A
4、“教学与发展”理论的倡导者是（）。
A、赞科夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、根舍因
【答案】A
5、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络
B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法
把握的，故不必采取相应措施
C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案
D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。
【答案】B
6、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想
B、三权分立思想
C、人文主义思想
D、自由平等思想
【答案】C
7、心理健康教育的灵魂和根基是（）。A、全体性
B、科学性
C、主体性
D、发展性
【答案】B
8、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
【答案】C
9、班主任工作的中心环节是（）。
A、组织和培养班集体
B、建立
C、了解学生
D、操行评定
【答案】A
10、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。A、实现素质教育
B、教育与生产劳动相结合
C、加强理论教学
D、注重实践教学
【答案】B
11、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【答案】C
12、教师道德最主要、最基本的功能是（）。A、调节功能
B、教育功能
C、认识功能
D、激励功能
【答案】A
13、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量
B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
【答案】B
14、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。
A、弗洛伊德
B、班杜拉
C、马斯洛
D、法拉力
【答案】B
15、教师道德品质通过（）才能表现出来。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
【答案】C
16、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的
B、教师具有道德修养的主观能力
C、学校为教师道德修养提供了条件
D、教师在教学工作中面对各种道德冲突
【答案】B
17、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
【答案】C
18、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府
B、国务院
C、各级地方人民政府
D、省、自治区、直辖市
【答案】A
19、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府
B、国务院
C、各级地方人民政府
D、省、自治区、直辖市
【答案】A
20、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）。A、小康社会
B、人民
C、国家富强
D、民族复兴
【答案】D
21、一般来说，教师所扮演的职业角不包括（）。
A、朋友角
B、示范者角
C、研究者角
D、服务者角
【答案】D
22、在教学环节中，备课是上好课的（）。
A、先决条件
B、中心环节
C、决定因素
D、重要环节
【答案】A
23、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。A、富有耐心
B、固步自封
C、富有深厚
D、老练持重
【答案】A
24、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之
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