高校教师招聘面试必背题目(一)
1.高等学校教师的角包括教书育人、研究者、社会服务者和管理者。这些角在教师职业生涯中都是至关重要的。
2.品牌专业建设需要以提高人才培养质量为中心，准确定位并突出专业特。高等院校还需要加强对专业建设的宏观引导。广东省高校教师招聘信息
3.在高等学校教学过程中，应贯彻教学和科研相结合的原则。这包括端正科研价值观、把科研成果充实到教学内容中去以及让学生参加科学研究。
4.高等教育的功能可以分为育人功能和社会功能，以及文化功能和探究高深学问的本质。这些不同的类型都对高等教育的发展起到了重要的作用。
5.通才教育的特征在于知识与能力的基础性、教学内容的普泛性和教育形式的多样性。
6.科学教育与人文教育整合是人类社会发展、高等教育发展和创新型人才个体发展的需要。同时，我们也需要认识到科学教育与人文教育的价值与局限。
7.高等学校学生的研究过程有机统一了基础课研究与专业课研究、广博性研究与专深性研究，并且独立性和自主性不断增加。
8.与普通中小学相比，高等学校教学过程具有更强的专业性、研究主动性、探索性和专业实践性。这些特点都对高等教育质量的提高起到了积极的作用。
9.高等教育质量的基本特征包括教育内容的前沿性、教育方法的多样性、学生能力的全面提升以及教育与社会需求的紧密结合。
1.主观性和客观性的统一是评估工作的重要原则之一，既要考虑学校的主观努力，也要客观评价学校的实际情况；
2.相对性和绝对性的统一也是评估工作的重要原则之一，既要考虑学校在同类院校中的相对水平，也要考虑学校的绝对水平；
3.抽象性和具体性的统一是评估工作的重要原则之一，既要考虑学校的整体水平，也要考虑到教学工作的具体细节；
4.时间性和空间性的统一也是评估工作的重要原则之一，既要考虑学校的历史发展和未来规划，也要考虑学校所处的地域和环境。
评估工作对于普通高等学校本科教学的发展具有重要的目的和意义。从政府角度来看，评估可以加强和改善国家教育行政部门对高等学校教学工作的宏观管理和指导，推动各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，及时掌握各学校办学水平和办学质量的实际状况。从学校角度来看，评估可以肯定自身已取得的成绩，出存在的差距，制定有针对性的整改措施，促进学校自觉地按照教育规律办学，树立符合学校实际的办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理，是学校的教育教学工作持续健康发展的重要保障。