2024年安徽省成人高考专升本《教育理论》考试冲刺试卷
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
安徽省成人考试网1.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）
A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能力D.创造能力
2.班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广延性
3.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定，常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有
A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性
4.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并列的人是（ ）
A.B.蔡元培C.周恩来D.朱自清
5.不同性质和发展水平国家的学制，在入学年龄、学段划分等方面有较高的一致性。这说明学制建立必须依据( )。
A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.青少年身心发展规律D.民族文化传统
6.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）
A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法
7.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则
8.学前教育家的代表作是()。
A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》
9.在教育合力形成过程中，占主导地位的因素是
A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育
10.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合
11.教育的本质属性是( )。
A.使新生一代适应现有的生产力
B.使新生一代适应现有的生产关系
C.使新生一代接受现有的主流文化
D.有目的的培养人的社会实践活动
12.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
13.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（ ）
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
14.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制
15.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫()
A.反馈B.反映C.反射D.感应
16.我国确立教育目的的理论依据是（ ）
A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说
17.同班同学、办公室同事容易成为好朋友。这种现象体现的人际吸引因素是
A.外貌B.能力C.互补D.邻近
18.中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）
A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育
19.国民教育制度的核心是( )
A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育领导体制
20.从课程管理的角度，可把课程分为()
A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程
21.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（ ）
A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法
22.整个教学工作的中心环节是（ ）
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
23.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指()
A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩证法、几何、音乐
24.提出教育目标分类系统理论，并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是
发布评论