进组织部为什么、到组织部干什么、在组织部和人家比什么”读后感
秦建明强调，组工干部要争当党性最强的干部。组织部门是党委管干部、管党员、管人才的重要职能部门，组工干部只有自己党性强，才能教育管理别人，才能抵得住诱惑、经得住考验。新的形势下，组工干部讲党性具体要做到三点:首先，必须忠诚于党。要坚决贯彻党的路线方针政策，在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。其次，必须公道正派。要坚持德才兼备、以德为先、注重实绩、众公认的原则，客观公正地考察、评价和使用干部，做到任人唯贤。第三，必须甘为人梯。要在名利上有满足感，在能力上有危机感，在服务中有荣誉感，始终胸怀大局，无私奉献，努力在促进组织工作改革创新，更好地服务党的工作大局，推动党的事业发展上不断做出新的贡献。
秦建明要求，组工干部讲党性要体现在本职岗位上。要在思想觉悟上高人一等，正确看待个人
利益，正确对待个人得失，正确把握利益关系，用于理论学习的时间多一点，对外应酬的时间少一点;思考工作的时间多一点，考虑个人的时间少一点，把先进和优秀作为组工干部的价值追求。要在工作能力上胜人一筹，以时不我待的精神抓紧学习，增强业务指导的“底气”;以永不知足的精神提高能力，增强和别人比较的“硬气”;以改革创新的精神深入调研，破解新形势下新型社区管理等热点难点问题。要在创先争优上快人一步，以镇党委换届和深化干部人事制度改革为契机，切实加强领导班子和干部队伍建设。要以抓紧制定中长期人才发展规划和打响“522人才工程”品牌为重点，着力构建人才优先发展的新格局。要以突出重点、培育亮点为思路，努力提升基层组织建设科学化水平。要在廉洁自律上严人一级，严格执行“十严禁”等规定，自觉与歪风邪气作斗争。
城区区委组织部深入开展“为什么、干什么、比什么”专题大讨论
2010-06-07 15:55 (点击: 1679)
在深入推进“讲党性、重品行、做表率”活动过程中，我部在组工干部中开展了“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”专题大讨论，紧密联系工
作实际和岗位职责，深入进行个人党性分析，争做党性最强干部。
进组织部为了什么，问一问自己的动机。结合各自的成长经历和在组织部门的工作经历，全体组工干部畅谈自己当初进组织部的原始动机、进了组织部后动机的演变以及现在的动机。通过深入的讨论分析，大家一致认为，组织部门是很多人向往的部门，大家看重我们，关注我们，也意味着在紧紧盯着我们，在时刻监督着我们。做为一名组工干部，要牢记组工干部的神圣职责，严格要求自已，时刻保持艰苦奋斗、清正廉洁的作风。
到组织部干了什么，看一看自己的作为。紧紧围绕“勤、实、公、廉”四个方面，对自己到组织部以来开展的工作情况进行一次“回头看”。看一看自己是否勤勤恳恳，立足本职岗位干一行、爱一行、精一行;看一看自己是否求真务实，能够做到始终如一;看一看自己是否公道正派，一个标准行事、一身正气做人;看一看自己是否清正廉洁，不为权所惑、不为名所累。每位组工干部从思想作风、素质能力、工作方式方法等方面认真开展了自查自省、互查互议，对于没有达到要求的，深刻查了原因，并限期整改。
在组织部和人家比什么，一自己的差距。以“讲党性、重品行、做表率”活动为契机，在部机关内部开展了以
公务员是干啥的“比政治，看党性觉悟;比品德，看公道正派;比奉献，看敬业精神;比创新，看工作亮点;比作风，看求真务实”为主要内容的“五比五看”活动，在组工干部中营造比学习、比思想、比工作、比成绩、比奉献的良好氛围。活动过程中，组工干部都表示要自觉加强党性锻炼，时刻保持清醒的头脑，始终用旺盛的工作热情，良好的精神风貌，在一言一行、一举一动中体现组工干部公道正派的固有人格。 为什么 干什么 比什么
一、为什么要开展大讨论活动。
当前，开展“三个什么”大讨论活动，是扎扎实实开展创先争优活动的需要，是组织部门在学习型党组织建设方面走在前列的需要，是深入开展组工干部党性教育的现实需要。具体来说:
一是紧跟当前大背景的需要。今年，全国组织系统深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的主题是突出党性教育，开展“三个什么”大讨论正是组工干部党性教育的切入点和落脚点;当前各级组织部门正在轰轰烈烈开展“三个什么”大讨论活动;虽然组织系统一如既往地强调从严教育从严管理组工干部，但出现石家庄团市委副书记王亚丽“骗官”案，说明当前仍然存在少数组工干部党性不强等问题，需要设置“三个什么”这样的载体来从本源上强化组工干部的党性教育。
二是解决根本性问题的需要。我们平时思考问题或者分析问题，经常从“是什么、为什么、怎么样”等角度来认识事物和分析事物，这是最简单的思维模式，也是最管用的思考方法。要求组工干部从到组织部“为什么、干什么、比什么”的角度去思考党性问题，就是拷问功利观、审问事业观、思问攀比观等最本质的东西。如果从思想根源理清了这个问题，就等于抓住组工干部党性教育的本质，我们的干部也就会泰然地面对组织工作的疲劳、坦然地面对组织工作的功劳、悠然地面对组织工作的苦劳。
三是解决原则性问题的需要。开展“三个什么”大讨论活动，就是要从思想根源上梳理进组织部门工作的原则是什么、在组织部与人家比的标准是什么的问题。如果这方面没有梳理清晰，就会出现像省委组织部蔡奇部长所描述的那样，“有的同志
认为自己千挑万选进入组织部，反而在职位上没有原先一起工作的同事提拔快，在经济待遇上没有其他一些单位收入高;有的同志一味自我设计，现在是副处长，三五年后是处长，再过几年是厅级，三年没动就有失落感。”如果从根本上理清晰了，就从原则上界定了在组织部工作的价值追求、工作理念、伦理标准。
二、如何回答“三个什么”。
下面，我结合岗位实际，围绕“三个什么”的问题作简要回答:
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