2022年度 省教师资格证培训考试专项测试训练题
一、单项选择题(100题,70分)
1    按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()
A、概念学习        B、言语联结学习        C、信号学习        D、辨别学习
2    加里宁说过“既然你在今天明天后天就得把你们所有的一切都奉献出去,但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识力量和精力,那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的()
2022年教师资格证A、爱国守法        B、终身学习        C、教书育人        D、为人师表
3    合作学习的特点具体不包括()
A、 互助性        B、互补性        C、自主性        D、问题性
4    下列选项中不违背教师职业道德规范的是()
A、李老师收了学生家长的红包        B、赵老师收了学生的新年贺卡        C、王老师收了学生的拜年红包        D、孙老师要求学生购买指定书店的辅导资料
5    教师不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为,这符合教师职业行为准则中()的要求。
A、自觉爱国守法        B、传播优秀文化        C、潜心教书育人        D、坚定政治方向
6    下列描述中属于负强化的是()(易错)
A、为努力表现的学生点个赞        B、对学生的错误行为进行批评        C、让课上看漫画的学生值日        D、因室内喧嚣嘈杂而暂时离开
7    著名的“耶克斯—多德森定律”告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()
A、也是中等        B、不利        C、关系不大        D、最有利
8    ()是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。
A、职业正义感        B、职业幸福感        C、职业责任感        D、职业荣誉感
9    班级最后一排的学生自习课上总爱讲话,周老师采取恰当方法对其中一名学生进行了批评教育,达到了以一警百的效果,自习课纪律明显改善,这种做法的理论依据是()
A、操作性条件发射理论        B、经典条件反射理论        C、社会学习理论        D、期待惩罚理论
10    弹钢琴踢足球等技能属于()
A、智慧技能        B、动作技能        C、认知策略        D、态度
11    初中生小吴在参加学校开展的义务植树活动中不慎摔倒,导致脚踝受伤,小吴脚伤产生的费用应当由()来承担。
A、小吴        B、小吴的学校        C、小吴的家长        D、小吴的班主任
12    构造主义心理学派的代表人物是()
A、冯特        B、杜威        C、华生        D、皮亚杰
13    新课程在学生评价方面改革的目的是()
A、以评价促进学生的动手能力        B、以评价促进学生的全面发展        C、以评价增加学校招生数量        D、以评价促进考试成绩提高
14    教师黄某被当地教育行政部门吊销了教师资格。黄某不服提出申诉。被诉的对象为()
A、当地人民政府        B、所在学校        C、当地教育行政部门        D、上一级教育行政部门
15    看到天空中的浮云,我们会自然地想到:像山峦,像奔马,像羊!这属于()
A、无意想象        B、有意想象        C、再造想象        D、创造想象
16    小华在学习时为了记住数字年代等知识,常常以编写歌词改编故事的方式赋予其意义使自己更容易记住。这体现了以下哪种学习策略()
A、复述策略        B、精加工策略        C、组织策略        D、计划策略
17    教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()
A、客观性原则        B、系统性原则        C、教育性原则        D、发展性原则
18    老师告诉小明,如果他能按时完成作业就不会受批评,小明决定以后每天都要按时完成作业。这运用了()
A、负强化        B、正强化        C、消退        D、惩罚
19    按照布鲁姆等的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
A、综合        B、运用        C、评价        D、领会
20    下列属于认知过程的心理现象是()
A、注意        B、思维        C、情绪        D、人格
21    艾利斯的“ABC”理论中,B指的是()
A、诱发事件        B、个体情绪        C、个体观点        D、个体行为反应
22    不属于我国基本教育制度的是()
A、学前制度        B、九年义务教育制度        C、成人教育制度        D、教师资格培训制度
23    学生小明看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友行为对他产生了影响。这种学习属于()
A、直接学习        B、替代学习        C、亲历学习        D、试误学习
24    自由联想,触景生情引起的回忆是一种()
A、有意回忆        B、无意回忆        C、直接回忆        D、追忆
25    我国第一本《教育心理学》专著的作者()
A、陆志韦        B、萧孝荣        C、廖世承        D、潘菽
26    直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至由学生完成所有成分和步骤,这属于学习策略训练的()
A、指导教学模式        B、程序化训练模式        C、完形训练模式        D、交互教学模式
27    教师职业道德评价的方法包括()
A、自我评价法        B、学生评价法        C、社会评价法        D、模糊综合评判法E加减评分法
28    在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的外显的方式付诸实施的阶段是()
A、原型定向        B、操作定向        C、原型操作        D、原型内化
29    放学后,几名学生到本校教师王某私自开设在学校附近的商店里购买过期食品,导致食物中毒,对这起事故应承担主要责任的是()
A、王某        B、学校        C、政府        D、家长
30    ()认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其它刺激干扰的结果。
A、痕迹衰退说        B、干扰说        C、同化说        D、动机说
31    如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是()
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视        B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为        C、规定每周看电视的适当时间        D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
32    关于情绪与情感的关系,以下表述错误的是()。
A、情感离不开情绪        B、情绪离不开情感        C、情绪是情感的基础和内部表现        D、情感是情绪的深化和本质内容
33    教师职业道德是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所需要遵循的最根本的指导原则,是一定社会和阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。我国教师职业道德的基本原则是()。
A、热爱学生        B、为人师表        C、严谨治学        D、忠于人民教育事业
34    学生运用学会的公式解决某一类型的问题,体现的是()
A、常规思维        B、直觉思维        C、创造性思维        D、直观动作思维
35    学校因教育设施管理不当而发生重大伤亡事故时。学校负责人应主要承担()
A、民事责任        B、行政责任        C、刑事责任        D、违宪责任
36    小红,在两岁时就学会了背”床前明月光,疑是地上霜”,这首唐诗按加涅的学习分类结果这种学习是()
A、言语信息        B、心智技能        C、动作技能        D、智慧技能
37    黑人的牙齿比较白,“月朗星稀,月暗星密”,都是感觉的()
A、补偿        B、适应        C、同时对比        D、继时对比
38    教育法律救济渠道()
A、诉讼调解其他        B、诉讼行政其他        C、协商调节其他        D、协商诉讼其他
39    老师上课时的声音要足够大才能被学生清晰地感知,这样做是利用了感知规律中的()
A、活动律        B、强度律        C、组合律        D、差异律
40    李老师用一套试卷对程度相当的两个班级进行测试,学生的成绩分布基本一致。这说明
此试卷具有较好的()
A、难度        B、效度        C、信度        D、区分度
41    小学生林某课外活动时在学校的操场上酬单杠,单杠因年久失修突然断裂,某从单杠上落在硬地上造成脊严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()
A、林某自已负责        B、林某的父母或其他监护人负责        C、学校负责        D、以上各方均不负
42    《教育法》规定侵占学校以及其他教育机构场地费及其他材料的,依法承担()
A、刑事责任        B、民事责任        C、一般责任        D、行政责任
43    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
A、学生教师教学内容教学媒体和教学环境        B、学生教师教学目标教学内容和教学环境        C、学生教师教学内容教学方法和教学媒体        D、学生教师教学内容教学方法和教学手段
44    情绪情感产生的最直接的中介是()
A、感觉        B、知觉        C、需要        D、诱因
45    人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为()
A、自我期待感        B、自我归因感        C、自我预期感        D、自我效能感
46    听觉中枢位于()
A、额叶        B、顶叶        C、颞叶        D、枕叶
47    通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于()
A、头脑风暴法        B、发散思维训练        C、自我设计训练        D、推测与假设训练
48    下列属于建构主义观点的是()
A、学生不是空着脑袋走进教室的        B、主张以学生为中心,放手让学生自我选择自我发展        C、学习的本质是主动的形成认知结构        D、学习的实质是形成情境与反应之间的
联结
49    加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。
A、教育观念        B、理想信念        C、职业道德        D、在职培训
50    研究表明,能够激起学生内部学习动机的是()
A、教师的赞扬        B、父母的奖励        C、同学的钦佩        D、学习材料的趣味性
51    主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()
A、构造主义学派        B、机能主义学派        C、精神分析学派        D、格式塔心理学
52    下列对注意的解读正确的是()
A、教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意        B、“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移        C、多媒体课件必要的动画设置引起学生的注意,是
因为刺激物的对比关系        D、教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换
53    小明为获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦。此种学习动机表现为()
A、附属内驱力        B、自我提高内驱力        C、认知内驱力        D、诱因
54    新一轮基础教育课程改革理论基础包括()
A、人的全面发展理论合作教育学理论建构主义理论        B、人本主义理论合作教育学理论素质教育理论        C、人本主义理论多元智能理论素质教育理论        D、人的全面发展理论多元智能理论建构主义理论
55    陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中()
A、为人师表        B、关爱学生        C、教书育人        D、终身学习
56    教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律法规以及其他相
关的法律法规使自己的教育教学活动符合法制化,这就是()
A、依法执教        B、爱岗敬业        C、热爱学生        D、严谨治学
57    思维是人类所具有的一种高级心理现象,下列属于思维的基本过程的是()。
A、分析与综合        B、判断与推理        C、抽象与概括        D、系统化与具体化
58    训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形图像表格和图解等,以加强其深层理解,这是利用()的方法。
A、生成性学习        B、视觉想象        C、记忆术        D、元认知监控
59    强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,持这种观点的心理学家是()