2022-2023学年小升初语文全真模拟卷二
时间：90分钟满分：100分
班级：姓名：成绩：.
一、看拼音，写字词。(7分)
社会ān dìng()，国家太平是军人的梦想；病毒不再qīn xí()，人人健康长寿是医生的梦想；探索未知lǐng yù()，造福人类是科学家的梦想。为了实现梦想，他们mùbiāo()明确，不jù()挑战；他们深cáng()功与名，默默奉献。我们青少年要以他们为榜样，努力学习，不断进步，让梦想之花尽情zhàn fàng()。
二、根据要求选择正确答案。(12分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.混．乱(hùn)掺．和(cān)缥缈．(miǎo)鸿鹄．(hú)
B.尽．管(jǐn)唾．沫(tuò)坚劲．(jìng)蝎．子(xiē)
C.初旬．(xún)缰．绳(jiāng)咀嚼．(jiáo)憎恶．(wù)
D.榛．子(zēn)野蛮．(mán)抽噎．(yē)鄙．夷(bǐ)
2.下列词语的感情彩属于同一类的一项是()
A.乌合之众神通广大死得其所
B.拔得头筹专心致志锲而不舍
C.万象更新纸上谈兵无济于事
D.滔滔不绝口若悬河夸夸其谈
3.依次填入横线处的关联词语，最恰当的一项是()
伟大的发明、杰出的成就________值得欣赏，______普普通通的一个巧思、一
个小小的创意，________一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。我们________敞开胸襟，________一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A.固然即使以及只有才
B.固然但是甚至只要就
C.不仅而且以至只要就
D.固然即使甚至只有才
4.下列诗句运用了托物言志的手法的一项是()
A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
5.下列情景中，语言表述得体的一项是()
A.情景一(结识新朋友时的自我介绍)：我贵姓张，你姓什么？
B.情景二(预祝朋友乔迁之喜)：我到时一定光临，一定会让你的寒舍蓬荜生辉。
C.情景三(寻物启事)：我昨天在教室丢失了一本《新华字典》，如有拾获，务必从速上交。
D.情景四(作报告时最后的总结)：这是我的浅知拙见，如有不当之处，请大家批评指正。查成绩网站初中2022
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()
A.“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常喜欢。”
B.世界读书日这天，妈妈给我买了作家刘慈欣写的科幻小说“三体”、《流浪地球》、《中国太阳》、《超新星纪元》。
C.有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被”，“来年枕着馒头睡”。
D.2022年6月5日，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲乘坐神舟十四号载人飞船前往太空，与天和核心舱进行自主快速交会对接。
三、按要求填写四字词语。(6分)
1.汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用于我国民间建筑绘画艺术中，如年画中有两条鱼，表示“年年有余”；如果画中有喜鹊立在梅花枝头，寓意“________________”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“________________”。
2.请用四字词语进一步形容下面一段话中的四个“很多”，使语言表达更丰富。
星期天，小亮去水上公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里游客很多，______________；花的颜很多，____________；游玩的项目很多，______________；商店里的工艺品很多，________________。”
四、根据要求完成句子练习。(6分)
1.汉字蕴含着无穷的智慧和丰富的人生哲理，请仿照例子从“道”“路”中选择一
个汉字来解读。(2分)
海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，演绎出壮阔的海洋。
_____________________________________________________
2.照样子，补充句子，构成排比句。(4分)
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是________，那快乐就是____________________；如果你是________，那快乐就是____________________。
五、根据所学知识填空。(7分)
1.每一位老师都希望自己的学生能“青，____________________
_____________”。因此，当我们不好好学习时，老师总会语重心长地劝导我们。当班上的同学在折校园里的树枝时，老师用刘备的名言告诫他：“____________________,__勿以善小而不为。”老师还鼓励我们要做有气节、不怕艰难困苦的人，正如于谦所说：“粉骨碎身浑不怕，______________________。”“良药苦口利于病，____________________”，大家要理解老师的一片苦心啊。
2.面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，__________________？”苏轼却发出了“______________？门前流水尚能西！”的激励之语。
3.跟随名著的脚步，我发现了更广阔的世界。《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛顽强地生存了二十八年，他__________________________的精神令我敬佩；《汤姆·索亚历险记》中，汤姆_________________________________________的事令我印象深刻，我体会到了他_________________的特点。
4.《两小儿辩日》选自《__________________》，面对两小儿的争辩，孔子“____________”，这反映出孔子对待知识“____________”的态度。
5.“最后把‘？’拉直变成‘！’，到真理”一句中，“？”指的是____________________________________________________，“！”指的是___________________________________________。
六、阅读下面的材料，回答问题。（9分）
材料一：时下，“浮躁阅读”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒传》代替了对原著的阅读；大部头的名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词只需熟读
其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……对此，有人提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，呼吁我们强化“国学”的学习，发扬祖国传统文化。
材料二：朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联，因此，提出建立“国家阅读节”。余秋雨则明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。
不久，朱永新又发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。
1.两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。（3分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.简要谈谈你对材料一中的现象的看法。（3分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.你认为是否需要设立“国家阅读日”？请根据你的体会简要写明理由。（3分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________七、阅读下面的文言文，完成练习。（12分）
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲①，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“
丁氏穿井得一人。”国人②道③之，闻之于宋君。君令人问之于丁氏。丁氏对④曰：“得一人之使⑤，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【注释】①溉（ɡài）汲（jí）：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里打水。②国人：指居住在国都中的人。③道：讲述。④对：应答，回答。⑤得一人之使：得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。
1.解释下列加点的字。（2分）
（1）及．其家穿井________________（2）有闻．而传之者________________ 2.文中的丁氏、闻而传之者和国人各有什么过错？宋君的做法对在哪里？（4分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.摘录文中表明作者观点的句子。（3分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.读了短文，你得到了什么启示？（3分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________八、课外阅读。(11分)
别了，我爱的中国
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽
子，挥着手说着