广西壮族自治区教育厅关于印发《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》的通知
文章属性
∙【制定机关】广西壮族自治区教育厅
∙【公布日期】2021.06.18
∙【字 号】
∙【施行日期】2021.06.18
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》的通知
各市、县(市、区)教育局:
  现将《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
广西壮族自治区教育厅
  2021年6月18日
广西壮族自治区普通高中新课程实施方案
  为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》(教材〔2020〕3号)和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)等精神，更好地实现普通高中课程教学与高考综合改革的衔接，特制定本实施方案。
  一、总体要求
  (一)指导思想。
  坚持以习近平新时代中国特社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进课程、教材、教学、考试、评价等有机衔接，引导普通高中高质量、多样化、有特发展，促进学生全面而有个性地发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  (二)目标任务。
  从2021年秋季入学的高中一年级学生起，实施新课程、使用新教材，将新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节。普通高中课程在义务教育课程的基础上，努力构建具有广西特、顺应新时代发展要求、体现国际发展趋势、充满活力的课程体系和评价制度。进一步提升学生综合素质，着力发展学生核心素养。培养学生具有理想信念和社会责任感、科学文化素养和终身学习能力、自主发展能力和沟通合作能力，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人，为适应社会生活、高等教育和职业发展做准备，为学生终身发展奠定基础。
  二、课程设置
  (一)学制和课时。
  1.学制。普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。校历由各设区市根据每学期实际教学时间拟定下达。
  2.课时。普通高中每周35课时，每课时按45分钟计。根据各学科课程标准和国家课程教材容量，1个模块教学时间为36课时计2学分，1个专题教学时间18课时计1学分。模块教学时间根据实际需要设定，一般为18课时的倍数。
  (二)课程类别。
  普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。其中，必修、选择性必修为国家课程，选修为校本课程。
  必修课程，由国家根据学生全面发展需要设置，是打好共同基础、促进全面发展的重要保障，所有普通高中必须全部开设、学生必须全部修习。
  选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。参加普通高等学校招生
全国统一考试的学生，必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习;其他学生结合兴趣爱好，也必须选择部分科目内容修习，以满足毕业学分的要求。学校要根据自身实际开设好选择性必修模块，满足学生毕业和升学需求。
  选修课程，由学校根据学生的多样化需求，当地社会、经济、文化发展的需要，学科课程标准的建议以及学校办学特等开发设置，学生自主选择修习，以适应学生不同潜能和发展需要，满足社会对人才多样化的需求。
  (三)开设科目与学分。
  1.科目。普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课程，以及校本课程。
  2.学分。必修、选择性必修和选修课程的1个模块通常为36课时，学生学习1个模块并考试(或考核)合格，可获得2学分。其中，体育与健康、音乐、美术1个模块原则上为18课时，相当于1学分;也可灵活处理模块内容，按0.5个学分组织学习，增加课程丰富性。学生
高一高二学年在所有学习领域都应获得一定的学分。体育与健康的必修内容，必须在高中三学年持续开设。
  综合实践活动共8学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察、研学旅行和生涯规划等，其中研究性学习6学分(完成2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主)。
  劳动共6学分，其中志愿服务2学分，包括服务性劳动和生产劳动，在课外时间进行，三年不少于40小时;其余4学分内容与通用技术课程相关内容以及校本课程统筹。
  校本课程不少于14学分。其中，在必修和选择性必修基础上设计的学科拓展、提高类课程之外的课程不少于8学分。
  具体学分安排如下:
 
  科目
  学分
  必修
  选择性必修
  选修
  语文
  8
  0—6
  0—6
  由学校根据学生的多样化需求，当地社会、经济、文化发展的需要，学科课程标准的建议以及学校办学特等开发设置。
  数学
  8
  0—6
  0—6
  外语
  6
  0—8
  0—6
  思想政治
  6
  0—6
  0—4
  历史
  4
  0—6
  0—4
  地理
  4
  0—6
  0—4
  物理
  6 招教考试时间2022河南
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  0—6
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  化学
  4
  0—6
  0—4
  生物学
  4
河南省教育厅网站高考成绩查询  0—6
  0—4
  信息技术
  3
  0—9
  0—2
  通用技术
  3
  0—9
  0—2
  音乐
  3
  0—9
  0—2
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  美术
  3
  0—9
  0—2
  体育与健康
  12
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  0—18
  0—4
  综合实践活动
  8
2021年甘肃省国考公务员职位表
  劳动
  6
  合计
  88
  ≥ 42
  ≥ 14
  3.毕业学分要求。学生完成相应课程规定课时的学习并考试(或考核)合格，即可获得相应学分。学生毕业的学分要求为144学分，其中，必修课程88学分，选择性必修课程不低于42学分，选修课程不低于14学分。
  三、课程实施
  (一)科学制定课程规划。自治区教育厅制定普通高中新课程实施方案。各市、县(市、区)教育局负责指导学校做好课程实施规划，加强课程建设与实施的组织管理、监督评价与指导服务。学校是课程实施的主体，要全面落实国家课程方案和课程标准，结合办学目标、学生特点和实际条件，制定课程实施三年规划和年度计划并报当地教育行政主管部门备案。