XX县XX镇XX小学
（2017年9月29日）
XX小学开展全覆盖排查整治小学教材
“问题地图”排查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，根据教育部《关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》（教材局函〔2017〕42 号）文件精神，和省教育厅、市县教育局关于转发这一文件精神的通知，近阶段，XX县XX镇XX小学集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下：
一、自查内容
此次检查的重点内容有：
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实，依法予以关闭，并依法追究有关涉案人员责任。
4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图”及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点，注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式，具有严肃
的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此，我校高度重视，采取多种形式开展宣传教育工作，收到了明显效果。
一是采取张贴宣传画，出黑板报，悬挂横幅标语等形式进行宣传；二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动；三是结合测绘日宣传活动，通过网络相关内容的集中学习，掌握一些辨别“问题地图”的技巧，使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
通过开展多种形式的宣传教育活动，广大师生的国家版图意识普遍得到提高，版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。
2．加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神，结合我校实际,我们高度重视，强化组织领导，狠抓措施落实，工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以分管领导为组长，各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组，对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。 教育局举报网站
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查，我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围，我校设立了举报电话。对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
三、今后工作的措施
1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容，为维护国家版图尊严和国土完整，这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机，大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，形成正确使用中国地图的社会氛围。
2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对国家版图意识
的教育，使广大学生认识国家版图，正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
XX县XX镇XX小学
2017年9月29日
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