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来源：《江苏科技报·E教中国》2020年第15期长沙教育信息网
本报讯 日前，长沙市芙蓉区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（下称提升工程2.0）启动仪式在芙蓉区马坡岭小学举行。长沙市中小学教师发展中心副主任许月良，长沙市提升工程办公室副主任胡续伯，芙蓉区教育局副局长杨红、人事科科长肖利军，芙蓉区教师进修学校校长任质彬、副校长陈婕及芙蓉区提升工程办公室相关负责人出席活动。芙蓉区10所第一批试点学校的校长和该区各中小学校的副校长、教研主任及骨干教師参加活动。
陈婕解读了《2020年芙蓉区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》。她采用问题驱动、互动参与的形式，现场随机抽签答题，让全体与会人员共同参与。在紧凑的答题环节中，各学校快速领会了文件中的关键信息。
任质彬提出了两点建议：一是要优化整合，将提升工程2.0工作同“一师一优课”、在线集体备课、教师个人空间建设、智慧教育等整合起来。二是要提高认识，各校要结合校情，利用
已有的基础条件，让信息技术为教育教学服务，解决教育教学中的实际问题，真正做到“融合创新”。
杨红介绍了芙蓉区信息技术与教育教学的应用现状。她强调，各中小学要充分认识提升工程2.0的背景意义，要按照芙蓉区教师进修学校的统一部署，严格完成相关工作，试点学校要率先摸索出相关经验，为全面推广做好示范。
许月良从“提高认识、统一思想”“加强管理、注重过程”“提升能力、全面达标”“及时总结、提炼经验”四个方面进行了重点讲解。他表示，长沙市提升工程办将全力为芙蓉区各校提升工程2.0的整校推进做好服务。
（长沙市芙蓉区教育局）
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