怎么才能考注册会计
  怎么才干考〔注册〔会计〕师〕? 以下是能考注册会计师的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。
 
  考注册会计师的条件
  深度解析一:如何理解“具有高等专科以上学校毕业学历〞?
  答:具有高等专科以上学校毕业学历就是说:要取得专科及以上学历才干报名参加注册会计师cpa考试。专科和本科毕业生可以报考;研究生和(专科、本科)应届毕业生也可以报考;但其他在校大同学则不能报名参加注册会计师考试。
  深度解析二:“具有会计或者相关专业中级以上技术职称〞是指什么?
  答:“具有高等专科以上学历〞或者“会计及相关专业中级以上职称〞两项条件满足其中一项就可以报名参照注册会计师考试。其中具有会计或者相关专业中级以上技术职称是指审计师、经
济师、统计师、会计师(通过中级会计资格考试才可获得)、高级会计师(必须通过高级会计资格考试)等。会计的相关专业包括审计,〔财务〕会计,工业会计,财务〔管理〕,注册会计师等专业。
  有会计证,但是在上大学能报考注册会计师吗?
  答:专业阶段报名条件第二条是: 具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
  具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称,即可报名。虽然大学在读,没有毕业,不能满足具有高等专科以上学校毕业学历这一报名条件。如果会计证为中级以上技术职称,则可报名。
  报考注册会计师方法
  1 了解考试的时间、考试的相关要求以及自己的职业规划
  2 我们到“中国注册会计师协会〞,在“考试管理〞下面查看“报名章程〞,“考试大纲〞以及“考试动态〞等等内容。
  3 了解以后,如果满足报名条件并且有足够的时间去准备考试的话,我们到“CAP网上考试报名〞点击进去,进行账号注册。
  4 点击接受相关协议,然后填写相关信息,注册成功以后就可以登陆报名了。
  5 进去以后,点击“我要报名〞,然后上传自己的照片,缴费即可报名成功。
  6 报名成功以后我们可以打印报名缴费确认表,最后我们等着考试即可。
  备考注册会计师应注意的应试技巧
  注册会计师考试应试技巧一:教材就是考试重点
  很多考生在备考时把希望都寄托在考前押题上,其实考试大纲和教材才是考试的重中之重;所以教材的学习不能丢,教材是考试的根本,一定要认真仔细的看,一遍不行看两遍,两遍不行看三遍要把教材的知识吃透,所有的基础打扎实,后面的学习才干顺利进行,把教材上的考试重点归纳出来,针对重点有目的的学习,把知识在理解的基础上记下来。
  注册会计师考试应试技巧二:历年真题备考最正确
  在备考时考生喜爱做题,在五花八门的题型中,历年真题是是考生备考的首选,从历年真题中我们就可以分析每年考试出题的出题思路,那些题是每年必考的,那些题是试卷中占分比例最大的,经过这些分析,再把每套试题作一遍,分析考试点在哪,依据答案解析在教材中到考点,画出来用来今后的复习,做题时不要太在乎答案的对错,注重自己的解题思路,做题时不能死板思路要灵活,这对在考试时是非常有用的。
  注册会计师考试应试技巧三: 考试心态调整 会计师报考条件
  我们在备考的时候,心里的杂念不要太多,不要想自己考试的结果如何如何,专心备考既可以了,按照自己的学习计划,天天按部就班的学习,知识自认会一天一天的增加,日积月累会的东西越来越多,我们在做题时要知道自己为什么做,不要为了学习而学习,为了做题而做题,我们做题的目的是为了系统的掌握所学习知识,模拟题的成绩更不代表考试成绩,多余的担心不要有,专心复习好好考试就可以了。
  如何用三年考出注会
  1 心态:不要觉得注会有多难,而且它真的没那么难。
  2 时间:如果是同学的话,建议考前三个月左右开始复习就可以,不用把战线拉的太长,不必须要从年初或是上年年底就开始复习,从暑假开始复习足够了。但我说的三个月是指差不多一周至少五六天都在复习,天天至少8小时。如果是上班族的话,我只能说希望你的工作比较悠闲,否则,你真没什么时间去看书。
  3 难度分析:本人认为难度顺序是会计、审计、经济法、税法、财管、战略。
  4 考试科目安排:本人第一年考会计和经济法,第二年考剩余四门,第三年过综合。六门课中专业性最强的就是会计和审计了,而审计又是基于会计的,如果会计学不好的话,很难学好审计,所以建议第一年考会计,第二年考审计。关于剩余四门,财务管理和战略是相对容易一点的,放在第二年,这样第二年考4门的话压力不会太大,所以建议第一年在经济发或税法中再选一门。关于经济法和说法的特点下面说,可以依据自己的状况选择。
  5 方法:虽然每门课特点不同,但这里说一个通用的方法,基础班课件+轻松过关一+课本,这三样一定要有(注:只必须要基础班,什么强化班、习题班可以去见鬼了)。我一般喜爱下载音频到手机里,方便在自习室听。方法很简单,就是基础班课件+轻松过关一至少两遍,看几遍取决于你的复习程度。