马哲
1. 马克思主义建立在以实践为基础（A）
A．科学性与革命性的统一              B. 理论性和实践性的统一
C．科学性和阶级性的统一              D. 革命性和实践性的统一
分析题：（可做选择题）
材料一：千年思想家，2000年评选，马克思第一
材料二：次贷危机，资本论销量大增
说明：马克思是真理，得到广泛认可，拥有强大的生命力。
2. 哲学与具体科学的关系：
爱因斯坦说：“哲学是全部科学之母”。说明哲学与具体科学的关系（D）
A．共性与个性的关系
B．一般与个性的关系
C．哲学是科学之科学
D．指导与被指导的关系
E．整体与部分的关系
F．特殊与普遍的关系
G．抽象与具体的关系
C．是错的，哲学不是科学之科学
F．顺序反了
3. 万金油：凡是你觉得怎样就怎样
观点：主观唯心主义
启发：不要主观唯心主义，要坚持物质主义。
“心想事成”“心诚则成”“精诚所至金石为开”“留心许愿”：主观唯心主义
分析：
材料一：老农洗被子——他觉得有毒就有毒
材料二：弹吉他，玩游戏，心静自然凉，
主观唯物主义
材料一：两秀才赶考
材料二：马克思说：“忧心忡忡的穷人对美丽的风景都没有感觉，贩卖矿物质的人只知道矿石的价值，在他眼里没有矿物学的概念”
人的感觉和观念具有主体系和相对性
材料三：老师讲孔融让梨，学生观点不一
材料四：不过一顿饭。
不同的人对事物的认识不同，人的认识，感觉，观念具有主体性和相对性。
4. （*5）对哲学基本问题的不同回答，把哲学分成派别（A C）
A．唯物主义和唯心主义
B．辩证法与形而上学
C．可知论和不可知论
D．主观唯心主义和客观唯心主义
5. 马克思哲学出现以后，开始出现了（D）
A．唯物主义与唯心主义的对立
B．可知论和不可知论的对立
C．辩证法和形而上学的对立
D．唯物史观和唯心史观的对立
马克思哲学出现后，实现最伟大变革是因为（A C D）
A．他第一次科学解决了科学和哲学的关系
B．它提供了人类认识史上第一次的绝对真理
C．是无产阶级第一次有了自己的武器
D．创立了唯物史观，使社会主义有空想变成了科学
E．体现了在自然观和历史史观的高度统一
唯物论
1. （*3）分析：
材料一：刻舟求剑
材料二：打鸟，怎么吃
材料三：对特区的争论
运用唯物论原理分析？结合材料三分析启示？
1）马克思主义认为时间是物质的，物质是运动的
2）在社会主义的发展中，坚持运动，发展的观点
2. 机不可失失不再来，寸光阴一寸金。说明时间具有（D）
A. 顺序性
B. 持续性
C. 相对性
D. 一维性——不可逆性
3. 意识是人类所特有的。
分析：
材料一：狼孩，
材料二：猪孩
材料三：大学生社会实践
运用马克思哲学原理分析材料一二？结合材料三分析启发？
马克思哲学认为意识不仅是人脑的产物，而且是社会的产物。
启发：积极投身社会实践中。
漫画：画鬼何处取材
意识是人脑对物质的反应
费尔巴哈：如果上帝的观念是鸟创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物
意识是人脑对物质的反应
“蒜你狠”，“姜你军”，等等
意识是人脑对物质的反应
“女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”“情人眼里出西施”这两句是错的，因为他们都否认了意识的客观存在性，他把意识内容和形式都当成主观的。
“劳动过程结束是的结果在劳动过程开始前在劳动者心目中就存在了”表明意识具有能动作用，具有目的性，计划性。
万金油：凡是讲精神的作用，在哲学里是意识能动作用。
“唱红讲传，提高重庆人的精神”“鹰眼比人眼厉害，但人眼认识事物却胜于鹰眼”：
意识可以转化为物质的力量
万金油：凡是分析自然关系（包括自然灾害），发挥主观能动性，要以尊重客观规律为前提。
恩格斯：“不要沉醉于对自然的胜利”
材料一：三个和尚，三个皮匠，喂东西吃。分析？启发？
原理：从唯物论的观点，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系，我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性。
启发：在现实生活中，既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，我们要避免在客观事物面前无能为力，又要避免无视客观规律，片面发挥主观能动性。
原理：从唯物辩证法观点，世界是普遍联系的，正确处理整体和部分的关系。
启发：用联系整体的观念看待世界，分析问题，发挥团结写作的集体主义精神，反对个人主义精神。
唯物辩证法
1. 万金油：与前面的人与自然关系结合起来，或是当今社会的三
大问题（人口激增，资源短缺，能源短缺）。用辩证法分析时事物是普遍联系的。
“脱离身体的手并不是真正意义上的手”“木桶效应”
整体和部分的关系，事物之间是普遍联系的，抛开联系是没有办法真正认识事物的。
材料一：“根据波斯猫的位置炸国高级将领”
事物之间时普遍联系的。
材料二：“工程师买猫眼，哲学家买猫”政治题目
原理：1. 事物之间是普遍联系的。2. 现象和本质的关系，我们应该透过现象看到实物本质。
“喜鹊叫喜”“乌鸦叫丧”“算命”
他们的合理之处：用联系的观点看问题，不合理：忽略了联系的客观
性，这是主观联系。
“城门失火，殃及池鱼”“印度教授算账”联系多样性
漫画：“下雨好不好，小男孩踢足球，说：不好。小女孩种树，说：好”
1. 人的认识具有主体性与相对性
2. 联系的条件性
2.（*5）材料：“隆中对”诸葛亮为刘备的社稷之策体现了什么原理？诸葛亮对各诸侯的分析体现了唯物辩证法的？
1. 体现了唯物辩证法的质量互变规律。
2. 体现了唯物辩证法的矛盾的普遍性与特殊性。
（选择题）“田忌赛马”“国企改革，资产重整”“朝三暮四”“拿破仑，马木留克，士兵对战”质量互变规律。量变引起质变。结构-----性质万金油：凡是对……评价，对……看法，对……..理解等等。如果用唯物辩证法分析一定是矛盾原理。
材料一：“次贷危机”
唯物辩证法矛盾规律告诉我们任何事物都有两面性（对立的两面），这两面既对立有统一，在一定条件下，可以相互转化。所以我们在实际工作中既要坚持两点论，又要坚持重点论。
材料二：“多灾兴邦”
汶川地震一方面给我们带来了巨大的损失，另一方面中华民族突显了大爱品质，正是由于这种大爱品质，是我们战胜自然灾害的品质。
材料三：怎样看待“计算机网络（猝死网吧）”的事？
材料四：“手机，GPS导致蜜蜂失踪”
唯物辩证法矛盾规律告诉我们任何事物都有两面性（对立的两面），这两面既对立有统一，在一定条件下，可以相互转化。所以我们在实际工作中既要坚持两点论，又要坚持重点论。计算机网络既有有利的
一面又有不利的一面。在总体来说，我们认为利大于弊，对于有利的，我们要发扬，对于不利的，我们要把计算机的负面影响降低到最小限度。