高考政治大题九大题型答题技能汇总
【导语】高考政治主观试题主要回答是什么的问题，为何的问题，怎么看(评析题)的问题，怎么办(方法论或措施类)的问题。作者整理了高考政治九大类型题目题型特点及解题技能供大家参考，期望大家能认真分析，总结出一套合适自己的政治大题模板。
1“体现类”主观题
【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技能】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答
一定点：肯定考核的知识点是什么;
二联系：联系所给材料与所学知识;
三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
2“反应类”主观题
【题型特点】“反应型”的设问，一样来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情形：一是反应了什么问题或现象，二是上述材料反应了什么变化.
【解题技能】不论是哪种设问的情形，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材办理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面掌控，可采取定点法。同上
3“为何(原因)类”主观题
【题型特点】此类一样设问以“为何说”，“为何要”等情势出现
【解题技能】具体有三种方案：
第一种：从分析其必定性，必要性的角度展开。必定性亦可知道为紧急性，也就是应客观规律、时期背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为何要、为何能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一样情形下要回答“这样说”“这样做”的根据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一样应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
4“怎么办(计策)类”主观题
【题型特点】此类题的设问一样来讲都是给出了肯定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技能】解答此类题目时，可采取定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调剂，生产适销对路商品;遵守价值规律，将生产资料与劳动力进行优化公道配置。
(2)科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术;
(3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略
(4)素养：提高经营者，劳动者的素养;
(5)效益：努力着落生产本钱，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
(6)品牌：建立良好的企业形象与信誉，创建品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿壁垒”
(7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一样会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
从国家角度回答时：要注意从实行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;
从公民的角度回答时：要注意从公民的权益与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一样要侧重于方法论，原理不用过量表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
5“意义或影响类”主观题
【题型特点】此类题的设问一样有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等
【解题技能】一样意义类主观题回答的角度和术语可以归纳以下：
一、经济意义
描写国内经济意义
1、(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;增进结构调剂(经济结构产业结构等)，带动相干产业的发展，增进就业。
政治题目
3、(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。