结构化面试之综合分析类题型
综合分析类题目包含两大类题型：第一类是社会现象类，具体指社会现象中的教育热点问题；第二类是名言警句类，具体来说，就是指与教育教学有关的名言警句。如下是网给大家的结构化之综合分析类题型，希望对大家有所作用。
综合分析类题型不管是针对社会现象的还是针对名言警句的，答题思路都可以概括为以下三个步骤：
首先，盖帽子，即说明态度。综合分析类题目往往提问考生对某一个社会现象是如何看待的，或针对某一句话认为是对还是错，所以考生需要先盖一个帽子说明态度。在此需要注意的是，作为教师，考生的观点不能过于偏颇和剧烈，对待事物的态度要辩证，所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面，又有它的局限性”。
其次，说明观点。针对社会现象类的题目说明观点既可以采用辩证的方式，说明好的和坏的方面、好处和弊端、合理的和不合理的，也可以采用现象一原因一对策这一思路来答题，在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如从各个主体包括家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。针对名言警句类的题目说明观点可以采用辩证的方式，从合理和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。
最后，做。在说明观点后，为保证答题的完满，考生可以在最后做一个简短的总结。总结既可以照应开头的帽子，也可以联系自身，谈谈自己如果有幸走上讲台会如何来鞭策自己、鼓励自己、约束自己。
【参考答案】目前，许多大中城市出现“择校热”的现象，家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜关系、送礼等，导致这一现象的原因主要有以下几个方面：
首先，从社会大环境来讲，分配不均是根本原因。目前我国集中在小局部的城市和重点学校里，每个学生和家长都想拥有这些资源，从而产生了“择校热”现象;
其次，从学校角度来讲，学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛，使家长如坐针毡，加剧了“择校热”现象;
再次，从家长角度来讲，家长过于看重学校、师资对学生的影响，迷信地认为只有好学校才能培养出好学生，无视了学生的主动性。
缓解或防止这种现象可以从以下几个方面入手：
第一，政府从宏观上加大对的调控，均衡地配置同一城市各区域;
第二，学校防止出台一些会误导家长的政策;
第三，家长要从孩子身上入手，努力提高孩子自身的知识储藏和各方面的素养。
【参考答案】自主招生是指高校通过自主选拔具有超常的创新和能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线假设干分录取。这几年，局部高校陆续开始实行自主招生，我认为自主招生总体来说利大于弊：
首先，自主招生保护了特殊人才，为有特殊才能的考生翻开了一扇窗户，这些考生在传统的高考中很可能被埋没;
其次，自主招生是一种创新思维导向，可以引导广阔青少年充
分发挥能动性和创造思维，而不是只生啃书本知识，有利于从根本
上激发创造性;
但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象，如考生弄虚作假、地方学校利用关系推荐考生等，这需要通过进一步严格自主招
生的制度才能够防止这些问题的出现。
【参考答案】“学高为师，身正为范”是一句古话，它折射出
的是一种教育的哲理，朴素地提醒了教师应当具备两方面的素养：
一是知识素养，二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师
担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，
教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。
因此，教育工作者要做到“学高”“身正”，必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。如果我能成为一名荣耀的人民教师，成为一名传播人类文明的使者，在今后的工作中一定不断地学习知识，为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到
举止，从心灵到外表，都表达教师应有的文明风度和良好的精神面貌，做一个“学高”“身正”的人民教师。
【参考答案】二者看似矛盾但实质上是辩证统一的。良禽择木
而栖，说明我们在做选择的时候，要选择一个适合自己的工作，在
工作中朝着更好的方向去努力。但是我们选择了这个工作就要踏踏
实实去做。这两句话并不冲突，一个是长期一个是短期的。只有把
每一件事踏踏实实地认真地做好，才能获得更高的平台，更好的时机。
每个人对于工作、生活都有选择的权利。一个比拟好的平台能
够展示自己的才能，这也是我们的追求。工作要踏实，不管什么工作，我们都要踏踏实实，认真完成。只有在自己的岗位上做出成绩，才会有时机、有能力获得更好的岗位。选择更好的工作后依然要保
持这种作风，争取在自己的岗位上更大地提升自己，并做出一定的
成绩。教师职业是我梦寐以求的工作，以后如果有时机走上教师岗
位我要立足本职，踏踏实实工作，力争成为一名教师。
【参考答案】教育是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、开展的灵魂所在。新一轮课程改革提出，要转变以往以教师为
主体进行知识传授的模式，改为“以学生为本”或“以学生为主体”，教师为主导的模式，充分表达了对学生这一体的重视，这
综合知识考试题型是确保教学目标实现的前提。
“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生
为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会
认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力
的开展，促进其知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全
面开展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。
教师应当将追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成
获取知识、开展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，
为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观。
【参考答案】现在很多家长为了孩子上学搬到学校附近住的现
象确实存在，针对此现象要辩证地看待。“孟母三迁”主要是为了
让孟子在良好的生活和学习环境中成长。现在的家长为了孩子上学
搬到学校附近住的原因有：当前优质分布不均衡；就近上学的政策;
以及家长“只认成绩”的教育观念等。
我们应该辩证地看待家长的做法：一方面，可以理解的是，这
种做法是为了孩子的开展；另一方面，这种做法也会带来一定不良影响，这会导致家庭的生活质量下降，只看重成绩的教育观点不利于
孩子性格的培养等。
所以，家长应量力而行，采用恰当的方式使孩子受到更好的教育。国家已经对教育高度重视，相信分布不均的现象能够得到改善。