国家开放大学-电大《人力资源管理》考试试题三
1、员工培训的基本程序是()。
A.培训需求分析→制定培训计划→设计培训课程→培训课程实施→培训效果评估
B.培训需求分析→设计培训课程→制定培训计划→培训课程实施→培训效果评估
C.制定培训计划→培训课程实施→培训需求分析→设计培训课程→培训效果评估
D.制定培训计划→设计培训课程→培训效果评估→培训课程实施→培训需求分析
2、岗前培训是针对(),主要可采取()方法。
A.企业新录用员工,发放员工手册
B.企业新录用员工,核心业务培训
C.企业老员工,发放员工手册.座谈会
D.企业新员工,业余自学
3、在岗培训最早产生于()。
A.中国
B.英国
C.美国
D.日本
4、让参加者扮演某种角,使参加者借助角的扮演来理解角的内容,模拟性地处理工作事务,从而提高处理各种问题的能力的一种培训方法()。
2021年人力资源管理师 A.研讨法
B.案例分析法
C.讲授法
D.角扮演法
5、新入职.岗位轮换和职位晋升的员工,以使他们尽快适性新岗位的方法是()。
A.研讨法
B.案例分析
C.讲授法
D.角扮演法
6、培训中最为普遍的方法为()。
A.研讨法
B.案例分析法
C.讲授法
D.角扮演法
7、在培训方法选择时,如果要作系统地知识更新和传授,可以选用()。
A.角扮演法
B.研讨法
C.讲授法
D.案例分析法
8、一种可以调动学习者广泛参与,变单向信息传递为双向交流,变被动学习为主动学习,变注重知识为注重能力的培训方式是()。
A.角扮演法
B.研讨法
C.讲授法
D.案例分析法
9、在员工培训中()的缺点是比较单调.机械,受训者往往处于一种被动地位,参与学习的程度较低。
A.角扮演法
B.研讨法
C.讲授法
D.案例分析法
10、培训程序的首要阶段为()
A.培训计划制定
B.培训需求分析
C.课程设计
D.效果评估
11、不属于培训效果评估的指标是()