全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题10套
全国中小学教师教育技术水平测试模拟试题10套(理论部分)
1、课堂氛围一般可以分为（B ）三种类型。B．专制、民主和放任
3、用鼠标单击（C ）按钮，即可放映幻灯片，在放映的过程中，如果想不按顺序放映某幻灯片，可单击鼠标右键，在弹出菜单中选"定位"，再单击弹出的幻灯片标题即可。 C.幻灯片放映
4、下面的（D ）是地理课程知识的特点。D．时空跨度大教师资格证面试成绩查询时间2022
5、下面的（C ）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型。C．能用肉眼观察的宏观化学反应
6、下面的（A ）不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。A．采用学生朗读形式教学
7、在空间和图形部分和信息技术的链接中，"能使用绘图软件为一个房间设计各种布局"的信息技术可以和结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法的内容标准相结合。
8、北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语文"四结合"教学改革实验研究是语文学科教学和信息技术整合的一项大规模的实验研究。其主要内容不包括在大学阶段要求做到"词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用"四结合
9、探究训练是由（D ）提出的一种有效的探究思维训练模式。D．萨其曼
10、（A ）模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。A．基于问题学习
11、（D ）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。D．合作学习
12、教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生，即使是认知能力较强的学生，也会出现"吃不消"的现象，这种现象在心理学中叫（A ）现象。A、认知超载
晋中市人力资源和社会保障局继续教育13、下面的（D ）具有两个基本特征：问题的目标很明确和解决方法是确定的。D、结构良好问题
14、下列正确答案中，（B ）没能正确描述网上调查的优势。B、组织麻烦、费用昂贵
新公务员法15、不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现民主型的课堂
16、罗杰斯猛烈地抨击了把教师和学生的关系比喻成（B ）B、茶壶和茶杯
17、美国家最县提出（A ）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志。A、信息高速公路
18、Fogarty提出三类十种课程整合的分类模式，其中第一类为单一学科整合，包括（D）D、分立式、联立式、窝巢式
19、计算机素养指理解计算机的特性、性能和使用，能够使用熟练、高效地使用计算机完成自己在社会上的工作。
20、下面的（A）不属于建构注意教学模式。A、直接教学
21（A ）是信息技术和教学中的部分环节相整合，是信息技术和课程整合的初始阶段A、部分整合
22、数学环境中的社会环境包括（D ）D、课堂氛围、课堂管理、交流合作形式
23、学校在教师培训组织工作上可以实施（A ）的策略。A、以点带面、分层推进
24、框架页的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域，可在各区中显示不同的网页。A、
1、问题的解决一般涉及 C 要素。C、初始条件，目标，障碍，解决办法
2、教学评价可分为三类。A、教师评价、同学互评、自我评价
3、教师通常在D、社会、学生、课程和情境四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。
5、根据整合的深度，可以将信息技术和课程整合的模式划分为C、完善型和创新型
6、英国ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来，体现了D、全纳性教育的思想。
公务员考试成绩单7、信息技术对阅读能力的新要求是A、电子化的阅读能力和快速阅读的能力
8、以下哪种学习模式不属于接受学习？C、真实性任务学习
9、操练和练习的组织形式主要有B、有指导的练习，集体练习，独立练习
10、工业教育中微米的操作之类的内容包括在B、物理模拟之中。
11、形成价值观念÷组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的目标属于A、情感领域。
12、格罗斯曼关于教师专业知识的看法是学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识
13、教师是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。
14、程序教学适合简单知识和技能。
15、维果斯基提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。
16．美国教育技术首席执行观论坛将数字技术和课程教学内容的正和方式成为C．数字化学习
今天31个省新增最新消息17. A．自我调控是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
18.课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合；学科和学科知识间的整合；B．内容和技巧的整合；个人和社会的整合。
19. 字面理解是阅读理解的前提，信息技术的工具性使学生可轻松地扫除阅读中地生词障碍。
20.在美国地"社区"案例中，"使用绘图软件制作家庭成员图片"的活动是NETS绩效的使用输入设备和输出设备，熟练使用计算机、录像机、录音机和其他技术设备指标。
成绩查询系统平台202121.下面的历史不属于科学课程
22.火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件，可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的，这种方式是信息技术和地理课程整合的模拟发生过程时间跨度大的地理事物方法。
23.幻灯片制作时，动画要多，声音要多，文字要多是错误的做法。
24.自我调节学习的内在过程可以被简化成自我计划、自我监察、自我调控和自我反思四个环节
25.在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过学生使用电子表格构建公式，对情境模型化方法开展数和代数的教学
26.信息技术和课程整合的承担主体有多个层面，下面的组织教师培训，延请专业研究队伍进行教学实践和科研工作指导不是国家层面所需做的工作
27.教学设计一般主要包括设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤
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