2023年小升初阅读理解：永不凋谢的玫瑰
课外阅读：
永不凋谢的玫瑰
      著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：
      校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸﹣﹣你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
      这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
      同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍
姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，                。”这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。
（1）联系上下文，解释词语。
赞不绝口：               
径直：               
（2）用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
               
中公教育山东分校校长
（3）读中品味。
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①文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因                ；第二次“惊讶”是因为                ；我对                感到惊讶，因为                。
②四川考试认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在横线上。
（4）深层探究。
2018年国考广西职位表①你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
               
②你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？
               
2023年小升初阅读理解：永不凋谢的玫瑰答案
课外阅读：
永不凋谢的玫瑰
      著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：
      校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸﹣﹣你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
      这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
      同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，　感谢她养育了你这样好的孩子　。”这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。
（1）联系上下文，解释词语。
赞不绝口：　不住口地称赞。文中指大家不停地称赞玫瑰花。　
径直：　一直朝向。文中指直接走向那朵最大的玫瑰花。　
（2）用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
　一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。　
（3）读中品味。
①文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因　他们想不到校园里能开出如此大的花　；第二次“惊讶”是因为　他们想不到那个小女孩竟敢当着大家的面从容地摘走一朵玫瑰　；我对　苏霍姆林斯基　感到惊讶，因为　摘花送给小女孩　。
②天津公务员报名人数统计2022认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在横线上。
（4）深层探究。
①你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
　文中“永不凋谢的政瑰”指的是纯洁、善良、美好的心灵。　
②你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？
　善于教育他人，有同情心、有爱心的人。　
【分析】这篇记叙文写了早已过世的著名教育家苏霍姆林斯基曾经历的一件事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。有个
大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来送给了她病重的奶奶，最后苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，分别送给她和她的妈妈。
【解答】（1）考查在具体的语言环境中理解词语的能力，联系上文“校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸﹣﹣你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。”可知“赞不绝口”的意思是：不住口地称赞。文中指大家不停地称赞玫瑰花。在“来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花……”这个句子中“径直”的意思是：直接，一直朝向。文中指直接走向那朵最大的玫瑰花。
（2）考查对文章内容的理解，用心读①﹣⑥自然段，用一两句话概括苏霍姆林斯基记录的故事为：一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
（3）①考查了筛选信息的能力。抓住关键词理解苏霍林斯基对小女孩的关爱。同学们第一次“惊讶”是因为学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰；第二次“惊讶”是因为小女孩竟然在大家的注视下摘下那朵最大的玫瑰花。“苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了
两朵大玫瑰花”是“我”“惊讶”的原因。
②认真品读五、六自然段，苏霍姆林斯基之所以要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，是想感谢小女孩的妈妈，因为她教育出这样好的孩子。所以补充的话可以是：感谢她养育了你这样好的孩子。
（4）①本题考查学生对文章主题的把握。文章的题目是“永不凋谢的玫瑰”，文中讲述了学校美丽的像婴儿笑脸一样的玫瑰花，更是指小女孩美好的心灵，她对妈妈的关心爱护。
②考查了对文中人物的评价。从关键词句“亲切地问”“这朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子。这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”可知著名教育家苏霍姆林斯基是一个善于教育他人，有同情心、有爱心的人。
故答案为：
（1）不住口地称赞。文中指大家不停地称赞玫瑰花。
直接，一直朝向。文中指直接走向那朵最大的玫瑰花。
（2）一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
今年两会什么时候开（3）①他们想不到校园里能开出如此大的花 他们想不到那个小女孩竟敢当着大家的面从容地摘走一朵玫瑰 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩。
②感谢她养育了你这样好的孩子。
（4）①文中“永不凋谢的政瑰”指的是纯洁、善良、美好的心灵。
②善于教育他人，有同情心、有爱心的人。
【点评】（1）先读题后读文。读题时注意从题干中出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。（2）读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。（3）准备答题时，必须再次细读题目，准“题眼”。（4）阅读文章，能从文章中得到一些启示和道理。