全国2016年10月高等教育自学考试
心理咨询与辅导（一）试题
课程代码：05619
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1、心理咨询存在许多流派，在咨询实质的一些基本问题上，并没有严重的分歧和对立，都认为心理咨询是一种专业的（A）
A、助人活动 B、医疗行为
C、理论分析 D、操作活动
2、从专业和科学的角度来看，心理咨询的形成和发展是（B）
A、古代的事情 B、近代的事情
C、工业时代的事情 D、信息时代的事情
3、预备性访谈可视为咨询的（C）
A、关键阶段 B、核心阶段
C、准备阶段 D、初始阶段
4、被誉为心理剧的“心脏”部分是（D）
A、角互换 B、镜像
C、独白 D、替身技术
5、在叙事咨询中最强调的，也是保持叙事的基本前提的是（A）
A、倾听 B、叙述
C、交谈 D、想象
6、咨询师个人所抱持的咨询目标被称之为（B）
A、外部目标 B、内部目标
C、近期目标 D、长期目标
7、直接影响团体方案和活动设计的是（C）
A、团体规模的大小 B、团体成员的关系
C、团体成员的特点 D、团体成员的结构
8、适合于儿童焦虑矫治的是（D）
A、环境支持 B、生活技能训练
C、疏泄疗法 D、生物反馈疗法
9、自杀个案的处理，第一位的是（A）
A、保护来访者的安全 B、对求助者耐心地说服
C、不要让求助者一个人留下 D、要进行追踪观察
10、在咨询师的个人成长与发展中，对咨询过程起十分关键的因素是（B）
A、咨询师所认同的理论流派 B、咨询师本身的修养
C、咨询师所掌握的咨询技术 D、咨询师的人格特征
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11、西方心理咨询与辅导的发展，从理论和实践的具体进展上看，起源于英国的研究包括（AB）
A、个体差异 B、心理测验
C、儿童心理学 D、医学心理学
E、心理辅导
12、行为疗法的咨询步骤的四个阶段有（BCDE）
A、确立目标 B、行为评估
C、行为分析 D、行为
E、疗效评估
13、关于健全人格的假设主要有（ABC）
A、马斯洛-自我实现的人 B、罗杰斯-机能完善的人和未来新人类
C、金涅尔-心理健康的人 D、埃里克森-人格发展的阶段理论
E、班杜拉的榜样学习理论
14、团体咨询中，组员筛选的方法包括（CDE）
A、个人报名 B、面试
C、面谈 D、心理测验
E、书面报告
15、网络咨询的限制包括（AC）
A、虚拟性的限制 B、沟通的限制
C、服务功能的限制 D、理解的限制
E、诊断的限制
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
16、社会兴趣
答：
是指人倾向与他人发生联系，并愿意为社会福祉做出自己的贡献。
17、直接目标
答：
是达到中间目标过程中的每项工作，连续体上居于具体和短期的那一极。
18、结构式团体
答：
在团体活动过程中有事先设计好的程序、目标和任务，团体运行按计划进行。
19、有反应
答：
是指对来访者的言行有即时的内在感应和外在回馈。
20、自我概念
答：
自我概念是罗杰斯人格理论中一个内涵非常丰富的概念，在其理论中占有重要的地位。自我概念是从一个人的现象场中分化出来的一部分，不等于自我意识，是自我知觉和自我评价的统一体，包括：个人对自己的知觉及与之相关的评价；个人对自己与他人关系的知觉和评价；个人对环境各方面的知觉及自己与环境关系的评价。
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
21、简述咨询过程中涉及到的伦理问题。
答：
（1）来访者的决定权；
（2）来访者的知晓权；
（3）保护来访者的权益和安全。
22、简述皮尔斯关于神经症五个层面的内容。
答：
（1）虚伪；
（2）恐惧；
（3）僵局；
（4）内发层；
（6）爆发层。
23、简述价值干预中的几个问题。
答：
（1）咨询师人性观的作用；
（2）内容干预与功能干预；
（3）多元文化的面对。
24、简述泽诺关于探讨与感应互动过程的四个层次。
答：
（1）第一层次的互动集中在具体事实内容的交流；
（2）第二层次的互动是就来访者的行为模式进行互动；
（3）第三层次的互动是以咨询关系为基础的互动；
自考英语四级报名条件（4）第四层次的互动是一种“个人与个人”的互动。
25、简述团体常模对团体发展的作用。
答：
（1）团体常模对团体发展的作用可以是具促进和诱发功能的，集中于组员的合作性的行为，助长组员的开放及进行个人分享，促进了组员之间的关系，增强了凝聚力。
（2）也可能是具阻碍力的，很强调竞争。竞争性强的团体强调对错，组员与团体关系脆弱，难以形成凝聚力。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
26、试述咨询师准确的共情反应的步骤及初学者应注意的几个问题。
答：
一、咨询师准确的共情反应的步骤
1、要从来访者内心的参照体系出发，设身处地体验来访者的内心世界；
2、以言语准确地表达对来访者内心体验的理解；
3、引导来访者对其感受进一步思考。
二、初学者应注意的几个问题
1、共情的表达要做到适时、适度，注意因人而异，特别要注意把握共情时机，反应过急反而引发来访者的焦虑，有可能抗拒自我探索。
2、做到准确的共情难度较大，共情反应以宁求准确为原则，在咨询师没有把握的情况下共
情程度不宜过深。
3、咨询师除了通过语言表达以外，还可以通过非语言技巧向来访者传递信息，例如目光接触、身体姿态等。通过身体接触传达对来访者的关心时要考虑文化差异。
4、当咨询师对共情反应不太肯定时，可以用尝试性的语气来表达，利于来访者参与讨论加以调整。
27、试述老年性心理障碍的类型及咨询中应对及处理的方法。
答：
（1）焦虑症。老人出现焦虑的情况时，首先要排除躯体性的原因，例如患有甲状腺功能亢进的情况、脑部血液循环欠
佳或是受药物副作用而发生的结果等。引起老人心情紧张的心理因素很多，包括自己适应环境困难带来的烦恼，跟家人发生冲突性的关系，对自己身体的焦虑等。
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