一、为啥要有计算机笔试?
现在是个信息时代,各行各业基本上都是电脑办公,智能手机、平板电脑也随处可见,不得不说这是一个充分的“数字化时代”。而这样的时代,对于用人单位来说,电脑技能就必不可少。我们也可以发现,现在用人单位招聘,尤其是一些文职类的岗位,对于计算机的操作技能也有越来越多的要求。我们不难发现,在一些事业单位的笔试要求中,都会有计算机部分的考察。那么在计算机考试中,我们应该注意什么呢?
二、考试中我们到底应该怎么做?
1.从招聘者的角度出发
首先我们从招聘者的角度出发,他们之所以会增加计算机部分的考察,肯定是因为未来工作岗位上的需要,因此从这点出发,我们复习的重点在计算机操作的基础知识上,比如文字的编辑、演示文稿的制作、计算机硬件的相关知识等等。中公讲师认为,在工作中可能遇到的问题都是我们要关注的重点。那么在复习过程中,我们应该注意要尽可能做到知识点的全面覆盖。
2.从复习有效性的角度看
我们知道,办公软件是比较庞杂的,能熟悉掌握word、Excel等软件是比较困难的,但是它们的基础操作相对简单,如何保证复习的有效性呢?如果我们能有一定的工作经验那就更好,因为通过了解日常工作中会使用到的一些基本技能做到复习的更加有效性。此外,中公讲师认为,我们还要选择一些合适的复习辅导资料,按照总结出来的操作点,一一进行实际地操作,以便加深印象。多实践,多操作,加强自己对这些软件的熟悉度,然后再去一些模拟试卷,用书面的形式加强自己对考试的适应性。当然,这是针对一些操作性的考试内容说的。
3.从教学实践的角度看
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一些理论性的知识点,我们还是要去一些资料去参考、去学习和记忆的,因为在实际教学过程中,发现很多学员的计算机基础很薄弱,再加上她们缺乏实际的工作经验,对办公软件的认识很浅显,因此先去看一些理论性的东西,有个大概的初步认识,再通过自己的实践,那效果自然会有很大提高。
三、理论、实践,双剑合璧才是硬道理!
综上所述,“实践是硬道理”,但同时我们也不可忽视理论知识的重要性。选择恰当、高质量的辅导资料很重要,那在浩瀚的网络信息中,甄别出合适的资料就需要你的一双慧眼。然后理论知识学习加实践操作,最后再加上模拟检测,相信复习的效果会立竿见影。这样的一个过程不是单纯的为了应试而学习,说不定在这样复习的过程中你又掌握了一项技能。
四、备考内容
I.信息技术基础模块   
1.信息获取
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(1)理解信息的基本概念,信息的基本特征。(2)了解信息技术的历史和发展趋势。(3)了解计算机的组成与工作原理。
2.信息加工与表达
(1)能够根据任务需求,选择、使用文字处理工具软件加工信息表达意图。(2)能够根据任务
需求,选择、使用图表处理工具软件加工信息,分析数据,表达意图。(3)能使用软件的帮助信息解决操作中遇到的疑难问题。
3.信息资源管理
(1)了解常见信息资源的管理方法。⑵能描述各种常见信息资源管理方法的特点,分析其合理性。⑶了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。
4.信息技术与社会
(1)能利用现代信息交流渠道开展合作学习,解决学习和生活中的问题。(2)理解网络使用规范和有关社会道德问题。(3)理解信息安全的重要性,了解病毒防范、信息保护的基本思想。(4)了解与信息活动相关的法律法规。
II.算法与程序设计模块
本模块应了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。建议学习软件环境:VB6.0。
1.利用计算机解决问题的基本过程
(1)了解利用计算机解决问题的基本过程。(2)了解问题分析与算法设计之间的关系。(3)了解算法的基本特征。(4)能用自然语言、流程图或伪代码描述算法。(5)了解程序设计语言产生与发展过程。
2.程序设计基础
(1)能够使用可视化程序开发工具设计简单的用户界面。(2)知道常用的数据类型、变量、常量的含义;学会定义常量、变量的数据类型。(3)知道程序中运算符、函数、表达式的表示方式,能够转换数学表达式为程序接受的表达式。(4)学会使用顺序结构设计程序的基本方法。(5)学会使用分支结构设计程序的基本方法。(6)学会使用循环结构设计程序的基本方法。(7)了解程序的编辑与翻译过程方法,了解编译型语言与解释型语言的优势与不足。北京公务员考试几月份
3.算法与程序实现
(1)理解解析法的基本思想。(2)了解枚举算法求解问题的过程。(3)理解使用数组存储批量数据的基本方法。(4)理解顺序查、二分查算法思想。(5)了解一到两种经典排序算法思
想(如插入排序、冒泡排序)。(6)了解递归思想与递归的数学意义。
4.程序设计思想和方法
(1)了解模块化程序设计的基本思想与方法。(2)了解面向对象程序设计的思想与方法。(3)了解面向对象程序设计的基本特征。
广州事业编报名入口III、多媒体技术应用模块
1.多媒体技术与社会生活
(1)了解多媒体技术现状与发展趋势。(2)了解多媒体技术的主要特征。(3)能通过案例分析,了解多媒体技术在数字化环境中的普遍应用。(4)认识多媒体技术在呈现信息、交流、表达思想的生动性和有效性。
2.多媒体信息采集与加工
(1)了解常用的声音、图形、图像、动画、视频等信息的类型、格式和基本特征。掌握以上信息的采集方法。(2)根据信息呈现需求,能使用适当的工具对声音、图形、图像、动画、
视频等信息进行简单处理。(3)了解声音、图形、图像等文件格式的转换方法。
3.多媒体信息表达与交流
(1)能根据给定的案例,从问题实际出发,规划、设计多媒体作品。(2)掌握采用非线性方式组织、规划、设计多媒体信息。(3)能根据表达、创作的需要,使用适当的多媒体集成工具制作多媒体作品。(4)能对他人的多媒体作品做出恰当的评价。
IV、网络技术应用模块
本模块应掌握网络的基础知识和基本应用技能,掌握网站设计、制作的基本技术与评价方法,体验网络技术给人们的生活、学习带来的变化。
1.因特网应用
(1)了解因特网应用技术的基本使用方法,了解其基本工作思想。(2)知道因特网信息检索工具的产生背景、工作原理与发展趋势,掌握常用因特网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工具获取所需信息。(3)掌握利用因特网获取所需信息、实现信息交流的方式方法。理解因特网在跨时空、跨文化交流中的优势及其局限性。
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2.网络技术基础
(1)了解计算机网络的主要功能、分类和常用的网络拓扑结构。(2)理解网络协议的作用,知道网络的开放系统互联协议(OSI)分层模型的基本概念和基本思想,理解因特网TCP/IP协议的基本概念、思想与功能。(3)知道网络通信中常用的信息交换技术及其适用的业务。(4)了解浏览器/服务器(B/S)和客户机/服务器(C/S)两种应用模式的概念与特点。(5)掌握IP地址的格式和分类,知道子网和子网掩码的概念。(6)知道域名的概念和域名解释的基本过程。(7)知道因特网IP地址和域名的管理办法及相应的重要管理机构。(8)了解小型局域网的构建方法与使用方法,并能通过网络实现资源共享。(9)知道网络服务器的主要作用与基本原理,了解代理服务器的概念与作用。(10)了解计算机网络存在的安全问题,了解常见的网络防护安全技术。
3.网站设计与评价
(1)知道万维网、网页、主页、网站的基本概念及其相互关系。(2)理解动态网页的概念,了解其工作过程。(3)能使用常用的网页制作软件制作与发布动态网页。(4)掌握规划、设计、制作、发布与管理简单网站的基本方法。(5)掌握对常见网站的建设质量与运行状况进行评
价的方法。
V.数据管理技术模块
本模块应掌握与数据管理有关的基本知识,了解数据库设计的一般方法,初步学会使用数据管理技术管理信息,处理日常学习和生活中的实际问题,体验并认识数据管理技术对人类社会生活的重要影响。建议学习环境:Access2000
1.数据管理基本知识
(1)了解数据管理技术的基本概念。(2)掌握关系数据库中的库、表、字段、记录等概念,理解“关系”所表达的含义。(3)了解数据库在多媒体和网络方面的应用,能举例描述其应用价值。
2.数据库的建立、使用与维护
(1)理解数据模型的概念,了解数据收集、数据分类和建立关系数据模型的基本方法。(2)初步掌握使用实体—关系图(E-R)描述关系数据模型的方法。(3)熟悉一种关系数据库管理系
统软件,掌握创建数据库、添加数据和编辑数据库的常用方法。(4)掌握在关系型数据库中建立多表之间关系的方法。(5)掌握关系型数据库中常用的数据筛选、排序、查询的方法。(6)掌握关系型数据库中数据统计及报表输出的基本方法。(7)掌握关系型数据库中数据导入和导出的基本方法。
3.数据库应用系统
(1)了解层次和网状数据模型的基本概念。(2)理解数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的概念,描述他们之间的区别与联系。(3)知道设计和实现简单的数据库应用系统的基本方法。
  五、答题技巧
一、单项选择题
单项选择题是中学信息技术教师招聘考试的必考题型,难度相对较低,主要考查考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力,要求考生对四个选项进行比较,选出正确且最符合题意的一项。单项选择题主要考查的内容是信息技术学科专业知识。
中考实验成绩查询入口1.下列4组数应依次为二进制、八进制和十六进制数,符合这个要求的是(  )。
A.11,78,19    B.12,77,10    C.12,80,10    D.11,77,10
分析:数码是一个数制中表示基本数值大小的不同数字符号。二进制有0和1两个数码;八进制有“0,1,2,3,4,5,6,7”八个数码;十六进制有“0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E”十六个数码。A项中78不是八进制数;B项中12不是二进制数;C项中12不是二进制数,80不是八进制数;D项符合要求。故本题选D。
2.OSI模型和TCP/IP协议体系分别为(    )层。
A.7和7      B.4和4      C.7和4        D.7和5
分析:OSI模型为七层,从下到上依次是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。TCP/IP协议体系为四层,从下到上依次是网络接口层、网际互联层(网际层或称网络层)、传输层(运输层)和应用层。故本题选C。
3.下列关于算法的说法,正确的是(    )。
A.描述算法的步骤可以是无穷的
B.进行对分查时,如果查的数据不存在,就无需输出结果
C.查算法有顺序查与对分查,进行对分查时,被查的数据必须已按升序排列
D.在新华字典中查某个汉字,最适合使用对分查
分析:算法必须在执行有限个操作后终止,描述算法的步骤必须是有限的,A项错误。进行对分查时,即使查的数据不存在,也应输出结果。在算法的基本特征中指出,算法可以有零个或多个输入,但必须有一个或多个输出,B项错误。查算法有顺序查与对分查,进行对分查时,被查的数据序列必须是有序的,但数据可以按升序排列,也可以按降序排列,C项错误。对分查是一种高效的查方法,在新华字典中查某个汉字,最适合使用对分查,D项正确。故本题选D。