湖北天门职业学院2022年招聘人才笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.教师享有的最基本权利是（　）。
A.教育教学权利
B.科学研究权利
C.参与学校民主管理权利
D.获取报酬权利
答案：A
                       
本题解析：
教育教学权是教师为履行教育教学职责必须享有的最基本权利。教育教学是教师的基本职责，就必须赋予教师教育教学权。
2.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（ ）的，应当负刑事责任。
A.故意伤害致人重伤或者死亡罪
B.盗窃罪
C.罪
D.故意毁坏财物罪
答案：A
                       
本题解析：
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3.我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（ ）
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：D
                       
本题解析：
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4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批（ ）
A.教育部
B.国家留学基金委员会
C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门
D.高等学校上级教育行政部门
答案：C
                       
本题解析：
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5.大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科（ ）
A.2个以上
B.3个以上
C.7个以上
D.12个以上
答案：B
                       
本题解析：
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6.中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（ ）。
A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高
B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在
C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生
D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害
答案：A
                       
本题解析：
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7.全国人民代表大会常务委员会的法律解释（ ）。
A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律
B.与其解释的所有法律具有同等效力
C.其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规
D.其效力不能确定
答案：B
                       
本题解析：
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8.国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（ ）创造条件。
A.学校教育
B.职业教育
C.继续教育
D.终身教育
答案：D
                       
本题解析：
我国《教育法》第42条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。”
9.教育法律关系产生、变更和消灭的根据是（ ）。
A.教育法律规范
B.教育法律权利
C.教育法律义务
D.教育法律事实
答案：D
                       
本题解析：
教育法律关系的产生、变更和消灭，是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据，就是通常所说的教育法律事实。
10.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（ ）。
A.职业认定制度
B.职业许可制度
C.职业审核制度
D.职业监督制度
答案：B
                       
本题解析：
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，即具有法定条件和专业能力经认定合格的人，才可以取得教师资格，从事教师职业的一种制度。
11.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（　）。
A.选择管辖
B.隶属管辖
C.级别管辖
D.移送管辖
答案：C
                       
本题解析：
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
12.依法执教的要求不包括（ ）。
A.有法可依
B.依法执政
C.违法必究
D.执法必严
答案：B四川人才网最新招聘信息2022年
                       
本题解析：
依法执教的要求包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法执政不属于教师的行为范畴。
13.教育基本法律是由（ ）制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.国务院教育行政部门
答案：A
                       
本题解析：
教育基本法律是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。
14.在行政诉讼中，人民法院审查的对象是（　）。
A.抽象行政行为的合法性
B.抽象行政行为的合理性
C.具体行政行为的合法性
D.具体行政行为的合理性
答案：C
                       
本题解析：
人民法院审理行政案件，只能就具体行政行为的合法性进行审查，不能对抽象行政行为进行审查，而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外，一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审查。
15.我国现行高等学校内部管理体制是（　）。
A.校长负责制
B.校务委员会集体负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.党委负责制
答案：C
                       
本题解析：
根据我国《高等教育法》的规定，我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行党委领导下的校长负责制。
二.高等教育心理学(共15题)
1.动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（　）。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
2.指导法和（　）是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
答案：A
                       
本题解析：
当前，国际上提出了两种相对立的教学方法：指导法和发现法。
3.（ ）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康
B.心理健康
C.人格完整
D.情绪稳定
答案：C
                       
本题解析：
人格即人的整体精神面貌，人格完整是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。因此，答案为C。
4.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（　）。
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
答案：C
                       
本题解析：
形式训练说认为，难记的古典语言（如拉丁语和希腊语）、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料，而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。
5.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（　）。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
答案：A
                       
本题解析：
“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。
6.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（ ）。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案：B
                       
本题解析：
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7.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（ ）。
A.道德认识
B.道德意识
C.道德意志
D.道德情感
答案：B
                       
本题解析：
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8.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（ ）。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德动机
D.道德知识