大学生职业生涯规划职业认知（6篇）
  高校生职业生涯规划职业认知 篇1
      记得看过一本书，书的是一名职业设计师，这样的工作在中国好像还没有。他们的工作是关心人们到最适合自己力量进展的、最能有美好感的工作。看到书中许多由于做了不喜爱的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思索如何到一个适合自己进展的工作呢?
      我是一个肯定的以爱好为导向的人，对我来说做一个自己不喜爱的工作是最苦痛的。那如何到最适合自己的，同时对此有深厚爱好的工作呢?这一切的怀疑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如如今进行职业规划的探究。职业规划是要根据个人的特别状况、特别才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业进展的阶段，提出相应的进展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能关心我们同学在进入职场时省时省力，还能关心我们能健康进展职业力量。在高校阶段，为自己规划一条职业之路是很有关心的。
      一、自我盘点：
      我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通;造价专业扎实，略通经贸学问;具有较强的人际沟通力量;思维灵敏，表达较流畅;在高校期间担当同学干部，有较强的组织协调力量;有很强的学习力量。很有热忱为自己的将来奋斗。
      (1)学历目标：大专毕业(以后有必要了 还有要"充电")。
中国大学生考研网
      (2)方 向：企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)
      二、社会环境规划和职业分析(三年规划)
      1、社会一般环境
      中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角。经济进展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
      2、建筑职业特别社会环境
      由于中国的建筑科学进展较晚，建筑学问大部分源于国外，中国的建筑管理还有很多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业
市场宽阔。
      三、高校三年规划
      一班级:为摸索期和定向期:首先要适应由高中生到高校生的角转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高班级同学尤其是大三的毕业生询问就业状况;主动参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧;在学习方面，要稳固扎实专业基础学问，加强英语.计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通力量。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。 在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与同学会或社团等组织,熬炼自己的力量,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫力量,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。
      二班级:为预备期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。
参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要主动熬炼自己得到解决问题的力量和制造性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。
      三班级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备;最终,预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己解决问题的力量和制造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
      四、目标分解与目标组合](毕业五年打算)
      (1) 目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺当毕业，一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。
      对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜爱的课,如建筑力学);在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….
      对于其次目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系.如何熬炼自己…….
      (2) 目标组合：顺当毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的 建筑方面的 技术人员)有促进作用。
      五、胜利标准
      我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。
      只要自己尽心尽力，力量也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
      为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了 .
      六、对高校生就业规划的熟悉
      当今社会处在变革的时代，处处布满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无预备之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书处处乱跑，总想会撞到好运气到好工作。结果是铺张了大量的时间、精力与资金，到头来感叹聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性，认为到抱负的工作*的是学识、业绩、耐烦、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。