题型研训三 得 体
A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！
B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
解析 本题考查语言表达得体。B项，“敝”是称呼自己的谦辞，“敝校”意为“我们学校”，彩上是谦辞，但因为交际对象是校方，所以在本句中运用不当，可以改为“母校”。“躬”意为“亲自”，“躬临”是敬辞，不能用于自己，“不能躬临”可以改为“不能参加”。
答案 B
练后思悟
思考1：本题目考查了得体哪些方面的知识？做语言得体题目，我们应该注意什么？
思考2：在二轮复习备考中怎么弥补一轮复习时的缺失？
[解题策略]
【典例】 下列交际用语使用不得体的一项是( )
A.近日拜读了您的大作，我心中有了一种醍醐灌顶之感。
B.欢迎各位高朋，请大家尽快入座，演出马上开始。
C.仁兄初次莅临舍下，小弟招待多有不周，还望海涵。
D.你发给我的文章我已经看了，并润了其中的一些段落。
解析 A项，大作：称人作品的敬辞，使用得体。B项，高朋：高贵的朋友，对宾客的敬称。使用得体。C项，莅临：来到，来临，光临，敬辞。舍下：谦辞，指自己的家。海涵：多用作请人原谅之辞。这三个词语的使用均得体。D项，润：修饰文字，使有文采。一般不带宾语，并且“我已经看了”属口语，“润”倾向于书面语，语体彩不一致。故此题答案为D项。
答案 D
[即学即练]
1.(2019·江苏南通二调)下列交际用语使用得体的一项是( )(3分)
A.校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。(校团委会通知)
C.热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发表。(征文启事)
D.有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，望失主前往学校教务处李干事认领。(招领启事)。
解析 A项，将“光临惠顾”改为“踊跃报名”。B项，将“就教”改为“任教”或“执教”。C项，将“拙作”改为“大作”。
答案 D
2.(2019·江苏常熟段考)根据文体对语言的要求，下列各项中语言表达不够准确得体的一项是( )(3分)
A.紫藤，别名藤萝、朱藤、黄环，属豆科、紫藤属。干皮深灰，不裂；春季开花，青紫蝶形花冠，花紫或深紫。紫以高贵性、神秘性吸引着世人。紫藤为暖带及温带植物，产于河北以南黄河长江流域及陕西、河南、广西、贵州、云南。(《植物百科词典》)
B.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健儿们，用你的实力、你的精神，去开拓一片属于你的长跑天地。(某校运动会广播稿)
C.有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。(“保护文化遗产”公益广告词)
D.根据考勤记录，发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风，进一步规范学生行为，根据有关规定，对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省，积极改正错误，自觉维护良好的教学秩序。其他学生要以此为戒。(学校通告)
解析 不同文体的语言要求是有很大差异的：新闻稿要简洁扼要，广播稿要明白易懂，广告词要通俗凝练，贺词要热情洋溢。A项是《植物百科词典》中介绍紫藤的文字内容，词典在语言运用上有自己的特点和要求，就是准确、简明、朴实、庄重，不能带有抒情性、主观性和随意性。“紫以高贵性、神秘性吸引着世人”不符合词典的语言特点，显得不得体。B、C、D三项符合语体规范，且表达恰当。
答案 A
3.下列交际用语使用得体的一项是( )(3分)
A.我们是多年的好朋友，你想毕业后自主创业，我定当鼎力相助。
B.小区停电了，只能走楼梯，让你在此恭候多时，实在过意不去。
C.刚才李老对顺风车的看法算是抛砖引玉，请大家继续发表意见。
D.由于水平有限，本书难免有挂一漏万之处，期盼大家批评指正。
解析 A项，“鼎力相助”，指别人对自己的大力帮助，敬辞，一般用于请人帮助或表示感谢时的客气话。B项，“恭候”，是敬辞，恭敬地等候。C项，“抛砖引玉”，抛出砖去，引回玉来，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，适用对象不当。
答案 D
4.下列各句中，表达得体的一句是( )(3分)
2020年高考一分一段表A.面对徐悲鸿的邀请，齐白石辞谢道：“谢谢您的厚爱，我只不过是一个60多岁的老头子，您的不情之请，恕难从命。”
B.进入2017年以来，公司的效益连续下滑。在危急关头，他不计个人得失，主动俯就财务总监一职，可谓奉命于危难之间。
C.临近期末考试，本来想安安静静地复习，家里却不断有人来叨扰，复习效率极低，实在令人心烦。
D.我翻开筹委会赠阅的《百家论坛活动指南》，看到许多名家都来出席，我的名字也忝列其中，让我受宠若惊。
解析 应关注语言使用的场合、对象以及对象之间的关系。A项，“不情之请”，指不合情理的请求，谦辞，用于自身，句中说的是“您的……”，错误。B项，“俯就”，请对方同意担任职务，敬辞，用于对方，句中用在自身，错误。C项，“叨扰”，打扰(受到款待，表示感谢)，敬辞，句中说“有人来叨扰”，错误。D项，“忝列”，谦辞，有愧于排列在其中。句中使用正确。
答案 D
得 体
(45分钟 51分)
1.(2019·江苏溧水高中高三五月回归考试)下列句子中表达不得体的一项是( )(3分)
A.父母相继去世，儿女们心中充满遗憾百身莫赎。
B.对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。
C.欢迎高贵的客人来到我们这里，我一定效犬马之劳。
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