2022年11月外交学院（北京）非事业编制外事管理岗位招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.狭义的知识产权仅指（　）。
A.著作权、领接权、商标权
B.著作权、专利权、商标权
C.著作权、专利权、商业秘密权
D.版权、专利权、产地标记权
答案：B
                       
本题解析：
广义的知识产权包括著作权、邻接权、商标权、专利权、商业秘密权、产地标记权、集成电路布图涉及权等。狭义的知识产权仅指著作权、专利权、商标权。
2.教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（ ）制度来对抗侵权行为以获得法律
救济。
A.诉讼
B.申诉
C.仲裁
D.调解
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
3.新时代我国社会主要矛盾的相关论述不正确的是（ ）。
A.我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化
B.我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求
C.我国社会主要矛盾的变化表明社会主义初级阶段的基本国情已经发生根本变化
D.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
答案：C
                       
本题解析：
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4.学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书（ ）
A.半学年
B.1学年
C.2学年
D.3学年
答案：B
                       
本题解析：
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5.根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（ ）。
A.所在单位自行处理
B.所在单位上级部门处理
C.所在单位所在地的劳动人事部门处理
D.所在单位所在地的教育行政部门处理
答案：A
                       
本题解析：
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6.根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（　）。
A.民办教育优先于公办教育
B.与公办教育具有同等的法律地位
C.公办教育优先于民办教育
D.目前尚无明确规定
答案：B
                       
本题解析：
我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。”
7.教育法制建设的中心环节是（ ）。
A.教育法规的制定
B.教育法规的适用
C.教育法规的实施
D.教育法规的遵守
答案：C
                       
本题解析：
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8.十九大首次提出了（ ），与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。
A.物质文明
B.政治文明
C.社会文明
D.生态文明
答案：C
                       
本题解析：
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9.教育法律关系产生、变更和消灭的根据是（ ）。
A.教育法律规范
B.教育法律权利
C.教育法律义务
D.教育法律事实
答案：D
                       
本题解析：
教育法律关系的产生、变更和消灭，是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据，就是通常所说的教育法律事实。
10.我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定（ ）
A.《宪法》、《立法法》、《组织法》
B.《宪法》、《立法法》、《教育法》
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》
D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
答案：A
                       
本题解析：
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11.按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和（ ）。
A.制裁性规范
B.奖励性规范
C.任意性规范
D.义务性规范
答案：C
                       
本题解析：
按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和任意性规范。
12.大学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是（ ）。
A.王某对其头部所受伤害负主要责任
B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚
C.学校可依法给予刘某相应行政处罚
D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
答案：D
                       
山东省事业编招聘岗位2022本题解析：
教师刘某将学生赶出教室，侵犯了学生受教育权，并且体罚学生受伤，侵犯学生人身权，当地教育局可对该教师实施行政处罚。
13.我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（ ）决定。
A.校学术委员会
B.棱专门受理学生申诉委员会
C.校长会议
D.上级教育行政管理机关
答案：C
                       
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定>，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定，并应当事先进行合法性审查。
14.学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
答案：B
                       
本题解析：
教师如果故意不完成教学任务，教师所在学较或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
15.根据十九大报告，到本世纪中叶，（ ）基本实现。
A.基本公共服务
B.国家治理体系和治理能力现代化
C.美丽中国目标
D.全体人民共同富裕
答案：D
                       
本题解析：
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二.高等教育心理学(共15题)
1.狭义的文化的核心是（ ）。
A.物质文化
B.精神文化
C.价值观及其行为方式
D.制度文化
答案：C
                       
本题解析：
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2.在个体心理系统中，最具有稳定性的是（ ）。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征
答案：D
                       
本题解析：
个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。其中心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括能力、气质和性格。心理特征具有稳固持久的特点，在组成个体心理的四个成分中是最有稳定性的。
3.流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（ ）。
A.意义学习理论
B.发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（ ）。
A.感觉障碍
B.知觉障碍
C.意识障碍
D.注意障碍
答案：B
                       
本题解析：
知觉障碍是对客观事物的各种属性在人脑中综合的异常映像，构成知觉机能障碍。这种障碍的发生与思维障碍和情感障碍有密切的联系。常见的知觉障碍有二：①错觉；②幻觉，它是患者在没有现实刺激物的作用下而出现的知觉体验，其表现按照感觉器官的不同可以划分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触等。
5.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（ ）。
A.胆质汁
B.抑郁质
C.多血汁
D.粘液质
答案：B
                       
本题解析：
气质可以划分为四种类型：①多血质：这种气质的特点是活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换；②胆汁质：这种气质的特点是直率、热情、精力旺盛、易于冲动、动作剧烈；③黏液质：这种气质的特点是安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不容易外露；④抑郁质：这种气质的特点是孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察出别人觉察不到的细微事物。
6.教师职业角意识的形成过程不包括（　）。
A.角扮演阶段
B.角认知阶段
C.角认同阶段
D.角信念阶段
答案：A
                       
本题解析：
教师职业角意识的形成过程分为：角认知阶段、角认同阶段和角信念阶段。
7.先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。