课程名称 | 中国新闻事业史 | 课程代码 | 80000437 |
课程性质 | 选修课 | 先修课程 | 新闻理论 |
总学时数 | 40 | 周学时数 | 2 |
开课院系 | 新闻系 | 任课教师 | 蒋建国 |
编 写 人 | 蒋建国 | 编写时间 | 2007.8.25 |
使用教材 | 丁淦林等著：《中国新闻事业史新编》，四川人民出版社1998年版。 | ||
教学参考资料 | 方汉奇主编：《中国新闻事业通史》，中国人民大学出版社1992年版。 刘家林著：《中国新闻通史》，武汉大学出版社2005年第2版。 | ||
课程教学目的 | 本课程通过对中国古代、近代、现代和当代新闻史作全面的讲解，使学生了解中国新闻事业发展的基本线索，掌握中国新闻事业史上的重大事件、人物，了解新闻史研究的基本方法，以及新闻史与社会史之间的密切关系，为从事新闻学专业学习和工作打下扎实的理论基础。 | ||
课程教学要求 | 新闻事业史涉及到新闻学、社会学和历史学等相关学科的理论，学生必须在课余时间阅读相关的理论著作，并在课前作好预习工作，对每章的重点进行标记，在课程教学过程中，结合教师的提问，解决重点和难点问题。同时，通过课后布置作业，巩固所学知识。在课程教学中，利用图片、实物展示和案例教学等方式，开阔学生的视野，提高教学效果。 | ||
本课程的重点难点 | 重点是掌握中国新闻史发展的基本线索，难点是对近现代报刊史作全面的介绍，涉及范围十分广泛。 | ||
本课程的考核方式 | 本课程考试采取 “开卷”的方式进行。主要考查新闻史学的基本概念、基本理论和基本知识，测评学生的理解、判断、分析、综合等能力，考察学生对于新闻史一些重大事件的认识。 | ||
课堂教学时数及课后作业题数分配
章 目 | 教 学 内 容 | 教 学 时 数 | 教学方式 或 手 段 | 课 后 作 业 | |
思 考 题 | 练 习 题 | ||||
一 | 中国古代的新闻传播活动 | 2 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
二 | 中国近代报刊的产生初步发展 | 4 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
三 | 国人办报的开端与维新派的办报活动 | 4 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
四 | 辛亥革命时期的新闻事业 | 2 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
五 | 民国初期的新闻事业 | 4 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
六 | 五四时期的新闻事业 | 4 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
七 | 中国共产党成立与大革命时期的新闻事业 | 4 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
八 | 十年内战时期的新闻事业 | 2 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
九 | 抗日战争和解放战争时期的新闻事业 | 4 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
十 | 基本完成社会主义改造时期的新闻事业 | 2 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
十一 | 社会主义建设时期的新闻事业 | 8 | 课堂讲授 | 1 | 1 |
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合计 | 40 | 11 | 11 | ||
第一章 中国古代的新闻传播活动
【教学目的】
通过本章教学，使学生了解中国古代口头、文字传播的发展历程，古代新闻媒介的发展状况。各个朝代新闻传播业的基本特点。
【重点难点】
唐代的新闻传播活动，京报的由来
第一节 新闻传播从口头到文字
一、新闻传播活动的产生
二、先秦时期的新闻传播活动
第二节 汉唐至清代的新闻传播活动
一、汉唐时期的新闻事业
二、宋至清代的新闻事业
【复习思考题】唐代的邸报
【作业题】简述清代的京报
第二章 中国近代报刊的产生与发展
【教学目的】
通过本章教学，使学生明确近代报刊的基本情况，了解近代社会与报刊发展的内在联系。
【重点难点】
传教士的办报活动，外报对近代中国的影响。
第一节 中国近代报业的开端
一、近代报业产生的时代背景 二、早期的中英文报刊
第二节 战争后的报业
一、香港报业 二、上海报业 三、外报在华的发展与影响
【复习思考题】谈谈你对传教士在华办报活动的看法
【作业题】简述广州的早期报业
第三章 国人办报的开端与维新派的办报活动
【教学目的】
通过本章教学，使学生掌握国人办报的主张，了解国人创办的主要报刊。
【重点难点】
维新派的办报活动及其对中国近代社会的影响。
第一节 国人早期的办报主张与办报活动
一、国人早期的办报主张 二、国人早期所办报刊
第二节 维新派的办报活动
一、维新派创办的主要报刊 二、维新派办报活动的历史贡献
一、强度相对数 二、结构相对数 三、比较相对数 四、动态相对数
【复习思考题】国人早期办报活动的社会背景
【作业题】简述维新派办报活动与维新运动的发展。
第四章 辛亥革命时期的新闻事业
【教学目的】
通过本章教学，使学生了解辛亥革命时期各政党办报活动及其政治上的争斗，新闻事业所取得的主要成就。
【重点难点】
改良派与革命派在报刊上所展开的论战对于社会的影响。
第一节 革命派与改良派的办报活动及其论战
一、革命报刊的兴起 二、《苏报》 三、改良派的报刊
第二节 资产阶级新闻思想的初步形成
一、梁启超新闻思想的发展 二、革命派的新闻思想 三、新闻思想与新闻事业的发展
【复习思考题】改良派的代表人物及其报刊
【作业题】辛亥革命时期新闻事业的主要特点。
第五章 民国初期的的新闻事业
【教学目的】
通过本章教学，使学生了解民国初期的资产阶级政党的办报活动，袁世凯对报业和记者的打压，一起北洋军阀时期的新闻事业的困境。
【重点难点】
癸丑报灾及其启示，民国初年的著名记者。
第一节 民国初年的新闻事业
一、政党报刊的崛起与堕落 二、袁世凯控制舆论的手段
第二节 北洋军阀统治下的新闻事业
一、新闻事业的复苏与倒退 二、新闻事业在逆境中发展
第三节 民国初期的著名记者
一、黄远生 二、邵飘萍 三、其他著名记者
【复习思考题】民国初年的舆论环境
【作业题考事业编需要考哪些科目】为何在民国初年出现许多著名记者。
第六章 五四时期的新闻事业
【教学目的】
通过本章教学，使学生了解五四时期新闻事业的发展对于社会思潮的影响，新闻事业改革对于报业发展的影响。
【重点难点】
新文化运动和报业之间的关系，无产阶级新闻事业的的发展。
第一节 五四前后新闻事业的发展
一、《新青年》与新文化运动 二、《每周评论》与舆论
第二节 无产阶级新闻事业的诞生
一、《共产党》创刊 二、工人报刊的相继创刊
第三节 新闻事业的重大改革
一、新文风与新业务 二、新闻教育与新闻学研究
【复习思考题】《新青年》对新文化运动的影响
【作业题】无产阶级新闻事业产生的历史条件及其特点。
第七章 中国共产党成立和大革命时期的新闻事业
【教学目的】
通过本章教学，使学生理解中共早期的办报活动及其宣传思想，北洋军阀对我党新闻事业的制约和镇压。
【重点难点】
中共中央机关报刊的创办，工农运动与报刊革命宣传。
第一节 中国共产党初创阶段的报刊
一、机关报和工人团体报刊 二、早期党报建设和办报思想
第二节 国共合作后报刊的发展演变
一、统一战线报刊 二、工农运动中的报刊 三、军队报刊
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