落实“立德树人”
——国务院、教育部文件解读
奥鹏教育教师培训中心
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内蒙古教育招生中心01 课程导言
课程导言
课程导言
为帮助广大教师把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处，进一步提升家校的综合育人水平，更好地促进学生全面发
展、健康成长，特开发本门课程。本课程围绕立德树人背景下的教育文
件展开，通过解读《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度
改革的指导意见》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康
全面发展的意见》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》的文件
精神，帮助教师在教学实践中更好落实文件的纲领。
教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见
——文件解读
一、文件出台背景
党的十八届五中全会和国家“十三五”规划纲要强调：“深化考试招生制度改革，推行初高中学业水平考试和综合素质评价”。随着基础教育课程改革的推进，一些
地方在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取等方面进行了积极探
索，积累了许多有益的经验，值得总结推广。同时，高中阶段学校考试招生制度也
还存在着招生录取唯分数论、招生行为不规范等突出问题，亟待破解。
教育部于2016年9月发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（以下简称《意见》），根据《意见》，初中毕业考试和高中招生考试
将合二为一，综合素质评价将成升学依据或参考，到2020年左右，初步形成新的
基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
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