2023年陕西省教师招聘考试《中学教综》押题卷(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(25题)
1.决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )。
A.法律制度 B.政治经济制度 C.精神文明 D.社会生产力 
2.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现的新课程的结构特征是()。
A.均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性 
3.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素(  )。
A.遗传因素 B.环境因素 C.教育因素 D.个体主观能动性 
4.雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人,
自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。
A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 
5.国运兴衰,系于教育;教育大计,教师为本。教师职业的本质要求是()。
A.爱国守法 B.爱护学生 C.爱岗敬业 D.教书育人 
6.“君子如欲化民成俗,其必由学乎”最早出自()
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》 
7.村民王某家境贫寒,其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作,村民对此议论纷纷。下列说法正确的是()。
A.甲:王某家境贫寒,小花不该去上学 
B.乙:小花应当学着干活,不去上学来减轻家庭负担 
C.丙:政府对这种事也无能为力,小花没法上学 
D.丁:对家庭经济困难的儿童,国家、社会为其提供帮助和便利,且国家实施九年义务教育,小花应当去上学 
8.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。
A. 教科书 B.课程计划 C.课程标准 D.课程设计 
9.学校心理健康要遵循保密性原则,下列有关说法不正确的是()。
A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题 
B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构 
C.在某些特定情况下,为了进行科学研究.可以进行正当泄密 
D.教育者所做的个人记录,不能随便让人查阅 
10.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于( )。
A.监视策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.组织策略 
11.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为(  )。
A.课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源 
12.前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。
A.课程结构理论化 B.范例教学 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化 
13.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位.经常调动他们学习的主动性。积极地引导他们独立思考。积极探索,自觉掌握知识,从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。
A.整体性原则 B.理论联系实际原则 C.启发性原则 D.有序性原则 
14.埃里克森人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是( )。
A.主动感对内疚感阶段 B.勤奋感对自卑感阶段 C.自我同一性对角混乱阶段 D.自主感对羞耻心与怀疑阶段 
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15.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()
A.个人本位论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.教育无目的论 
16.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会.满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老,学到老”正是体现了这一思想。
A.未来性 B.生产性 C.终身性 D.科学性 
17.同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣。这种现象体现了动机具有()。
A.激活功能 B.指向功能 C.调节功能 D.维持功能