学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.《普通教育学》的作者是（ ）。
A.昆体良 B.赫尔巴特 C.洛克 D.福禄贝尔
2.某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（ ）。
A.深刻性 B.广阔性 C.逻辑性 D.严谨性
3. 行为主义学习理论的主要代表人物是（ ）
A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯
4.从课程管理的角度，可把课程分为（ ）
A．国家课程、地方课程和校本课程
B．显性课程和隐性课程
C．学科课程、活动课程和综合课程
D．必修课程和选修课程
5.“学而时习之”、“温故而知新”体现了（ ）。
A.巩固性的教学原则 B.循序渐进的教学原则 C.直观性的教学原则 D.启发性的教学原则
6.下列属于韦氏智力测验量表中的言语分量表项目的是（ ）
A．完成图片
B．排列图片
C．数学推理
D．实物组合
7.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（ ）
A．教育与社会实践相结合
B．知识分子与工人、农民相结合
C．德育与智育、体育相结合
D．教育与生产劳动相结合
8. 操作技能的特点是（ ）
A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性 C.物质性、外显性、简缩性 D.观念性、内潜性、展开性
9.根据思维的指向性，可将思维分为()。
A.分析思维、直觉思维 B.形象思维、抽象思维 C.求同思维、求异思维 D.再造思维、创造思维
10.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是( )
社区工作者面试必考题A．感知
B．感觉
C．知觉
D．认知
11.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是（ ）
A．凯洛夫
B．杜威
C．马卡连柯
D．赫尔巴特
12. 凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?（ ）
A.形式教育派 B.实质教育派 C.传统教育派 D.现代教育派
13. 学校体育的根本任务是（ ）
A.促进学生正常发育 B.增强学生体质 C.使学生掌握体育技能 D.输送运动员
14.下列哪个选项不属于知觉的基本属性?（ ）
A.知觉的选择性 B.知觉的规律性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
15.智力是下列哪种能力的综合?()。
A.思维能力 B.观察、记忆力 C.特殊能力 D.—般能力
16.班主任工作的基本任务是 （ ）。
A.带好班级，教好学生 B.与其他教师处好关系 C.认真执行校长指令 D.教好课
17.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是（ ）。
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
18.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学的教育家是（ ）
会计资格评价网登录A．夸美纽斯
B．斯宾塞
考研机构咨询C．赫尔巴特
D．杜威
19.能力是一个人顺利完成活动的（ ）。
A.A.个性心理特征 B.心理过程 C.生理条件 D.个性倾向性
2020公务员考试行测题20. “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（ ）。
A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
二、填空题(20题)
21. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
22. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。
四个全面是指什么23. _______是以学科为中心设计的课程。
24.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。
特岗2023年不招了25. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。
26.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。
27.培养全面发展人的方法是________。
28. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。
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