《外语应用2》学习领域（课程）标准
课程编号：041471
适用专业：畜牧兽医
课程类别：能力素质素质学习领域必修课
修课方式：必修
教学时数：56
一、课程的性质和任务
（一）课程定位
《外语应用2》是畜牧兽医专业的必修能力素质素质学习领域必修课。围绕学生英语应用能力的提高，在基础英语学习的基础上，引导学生学习科技英语（专业英语），使学生了解科技英语的写作特点和翻译技巧，并熟悉和掌握一定量的专业词汇，提高阅读能力，以便从英文资料
中获取更多的专业信息，扩大知识面，并为使用英语撰写科技文章、进行学术交流打下坚实的基础。
（二）学习目标
要求学生了解科技英语的写作特点和翻译技巧，熟悉和掌握一定量的专业词汇，提高阅读能力，以便从英文资料中获取更多的专业信息，扩大知识面，并为使用英语撰写科技文章、操作全英文菜单仪器设备以及进行基本英语交流打下坚实的基础。
（三）前导课程
有机化学、家畜解剖生理、外语应用1
（四）后续课程
动物药理、动物普通病、牛羊生产、禽生产、猪生产
二、课程内容标准
（一）学习情境划分及学时分配
学习情境
教学学时
学习情境名称
学习任务
理论教学时数
实践教学时数
1.专业英语的特点和阅读技巧
1.1专业英语的特点
2
1.2专业英语阅读技巧
2
1.3电子词典的应用
2
1.4网络工具的使用
2
1.5实训一: 英语专业工具书使用
2
1.5实训一: 英语专业工具书使用
2
2.畜牧兽医专业英语阅读
2.1畜牧兽医英文文章选读（教材）
2
2.2畜牧兽医英文文章选读（学术期刊）
2
2.3畜牧兽医英文文章选读（杂志）
2
英语b级考试
2.4畜牧兽医英文文章选读（报纸）
2
2.5畜牧兽医英文文章选读（论文）
2
2.6畜牧兽医英文文章选读（网络）
2
2.7畜牧兽医英文文章选读（说明书）
2
2.8实训二：英文电影赏析
2
2
2.8实训二：英文电影赏析
2
3.专业英文翻译与写作
3.1英汉互译的基本规律
2
3.2英汉翻译工具的使用
2
3.3英汉互译技巧与应用
2
3.4科技论文的写作
2
3.5英文书信范例与写作
2
3.6 实训三：科技英文图表的翻译
2
3.6 实训三：科技英文图表的翻译
2
3.7 实训四：科技英文翻译
2
3.7 实训四：科技英文翻译
2
4.外语听说训练及考级
4.1听力技巧及训练
2
4.2口语技巧及训练
2
4.3英语A/B级考试训练
2
4.4英语A/B级考试训练
2
小计
40
16
顶岗实习
0
认证培训
0
（二）学习情境描述
学习情境1
专业英语的特点和阅读技巧
教学时间
12学时
学习目标
    了解专业英语的特点，熟悉专业英语阅读技巧，熟悉常见汉英电子词典的使用方法和常见网络汉英互译工具的使用方法。
教学内容
【知识点】
1.专业英语的特点
2.专业英语阅读技巧
3汉英电子词典的特点
4.网络翻译工具的特点
【技能点】
1.专业英语阅读技巧
3汉英电子词典的应用
4.网络翻译工具的使用
教学方法
1.课堂讲授
2.实验实训
教学条件
多媒体教室
考核评价
成绩：平时20％；实验实训项目卡30％；理论测试50％
学生的知识和能力要求
了解专业英语的特点，熟悉专业英语阅读技巧，熟悉常见电脑软件的使用方法和常用互联网网络操作方法。
教师的知识和能力要求
教师熟悉专业英语的特点，熟悉专业英语阅读技巧，熟悉常见汉英电子词典的使用方法和常见网络汉英互译工具的使用方法。具有较强的组织管理学生的能力
学习情境2
畜牧兽医专业英语阅读
教学时间
8学时
学习目标
熟悉畜牧兽医专业科技英文文章的基本特点，能借助常见英文阅读工具浏览畜牧兽医专业英文文章。
教学内容
【知识点】
1.畜牧兽医英文语言特点（教材）
2.畜牧兽医英文语言特点（学术期刊）
3.畜牧兽医英文语言特点（杂志）
5.畜牧兽医英文语言特点（报纸）
6.畜牧兽医英文语言特点（论文）
7.畜牧兽医英文语言特点（网络）
8.畜牧兽医英文语言特点（说明书）
【技能点】
1.畜牧兽医英文阅读（教材）
2.畜牧兽医英文阅读（学术期刊）
3.畜牧兽医英文阅读（杂志）
5.畜牧兽医英文阅读（报纸）
6.畜牧兽医英文阅读（论文）
7.畜牧兽医英文阅读（网络）
8.畜牧兽医英文阅读（说明书）
教学方法
1.课堂讲授
2.实验实训
教学条件
多媒体教室
考核评价
成绩：平时20％；实验实训项目卡30％；理论测试50％
学生的知识和能力要求
熟悉畜牧兽医专业科技英文文章的基本特点，能借助常见英文阅读工具浏览畜牧兽医专业英文文章。
教师的知识和能力要求
教师熟悉专业英语的特点，熟悉专业英语阅读技巧，熟悉常见汉英电子词典的使用方法和常见网络汉英互译工具的使用方法。具有较强的组织管理学生的能力
学习情境3
专业英文翻译与写作
教学时间
16学时
学习目标
熟悉科技英文的翻译技巧，能借助工具进行畜牧兽医科技文章翻译，能进行简单英文书信写作。
教学内容
【知识点】
1.英汉互译的基本规律
2.英汉翻译工具的使用方法
3.英汉互译技巧
4.科技论文的写作方法
5.英文书信范例与写作方法
6.科技英文图表的特点
【技能点】
1.英汉互译的基本规律
2.英汉翻译工具的使用
3.英汉互译技巧与应用
4.科技论文的写作
5.英文书信范例与写作
6.科技英文图表的翻译
教学方法
1.课堂讲授
2.实验实训
教学条件
多媒体教室
考核评价
成绩：平时20％；实验实训项目卡30％；理论测试50％
学生的知识和能力要求
要求学生掌握英文文章和短语的翻译技巧，能借助工具进行畜牧兽医科技文章翻译，能进行简单英文书信写作。
教师的知识和能力要求
教师熟悉专业英语的特点，熟悉专业英语阅读和写作技巧，熟悉常见汉英电子词典的使用方法和常见网络汉英互译工具的使用方法。具有较强的组织管理学生的能力。
学习情境4
外语听说训练及考级
教学时间
8学时
学习目标
掌握有效的英语听力和口语训练的基本方法，熟悉英语A/B级考试的基本特点和要求。
教学内容
【知识点】
1．英语听力训练的基本方法
2．英语口语训练的基本方法，
3．英语A/B级考试的基本特点和要求。
【技能点】
1．有效的英语听力训练方法
2．有效的英语口语训练方法，
3．熟悉英语A/B级考试的基本特点和要求。
教学方法
1.课堂讲授
2.实验实训
教学条件
多媒体教室
考核评价
成绩：平时20％；实验实训项目卡30％；理论测试50％
学生的知识和能力要求
要求学生掌握有效的英语听力训练和口语训练的基本方法，熟悉英语A/B级考试的基本特点和要求。
教师的知识和能力要求
教师熟悉专业英语的特点，熟悉专业英语阅读和写作技巧，熟悉英语听力训练和口语训练的方法，熟悉英语A/B级考试的基本特点、考核要求和评分标准。具有较强的组织管理学生的能力。