2023年山东省青岛市城阳区中考一模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．下面是广播站选用的稿件，阅读后完成相关问题，帮其润完善。
书（jí）的载体、阅读形式的变化导致了思维的变化。古人读经，一个月，一年，集中在一点，与一部经书不断对话，一个字一个字① 。
知识变得唾手可得之后，读书原有的三个功能——阅读、求知、修养，都受到影响。我们以前读书，求知和自我的修养是同步的，现在求知这个层面被（jiǎn）索取代，阅读更强调娱乐功能。原来苦苦追寻、② 的状态消失之后，知识有了，但修养没有了。
我们以前推（chóng）苏东坡的“腹有诗书气自华”，读书多了，平常人说的书卷气就出来了。今天阅读和修养不再同步之后，读书对人格、心灵、气质、外在形象的塑造都被切断了，这是很严重的问题。
在信息（pū）天盖地的时代，要建立自己的阅读趣味，要让自己的立场、视野和趣味不受周围环境的诱惑，这是很难的。[A]有了大众传媒以后，通过阅读的同质化太严重了。
“③ ”这句话经常被提及，影响很深远。但我认为，它作为一个口号，是值得 ④ 的。[B]古今众多有关读书的传诵的名言其实大部分是针对特定人的。[C]比如王国维借宋词来谈读书的“三境界”，就更适合学者，而且不适合于其他人。每个人都有自己的经验，真正好的状态是不断总结自己的道路，然后自己做调整。[D]任何一个读书人，他的读书方法基本上只适合于自己。
（节选自陈平原《当知识变得唾手可得之后》，有删改）
A．载（zǎi）体 B．唾（tuò）手可得
C．强（qiánɡ）调 D．书卷（juàn）气
(2)下列给文段中拼音处填写汉字，不正确的一项是（ ）
A．书籍 B．检索 C．推祟 D．铺天盖地
(3)文段中画横线处，依次填入词语完全正确的一项是（ ）
A．①斟酌 ②不求甚解 ③手不释卷 ④琢磨
B．①斟酌 ②上下求索 ③开卷有益 ④推敲
C．①咀嚼 ②不求甚解 ③开卷有益 ④琢磨
D．①咀嚼 ②上下求索 ③手不释卷 ④推敲
(4)文段中画波浪线语句，没有语病的一项是（ ）
A．A B．B C．C D．D
二、句子默写
2．九年级开展了“为明天奋斗•赠诗文名言”活动。下面是同学们辑录的部分诗文名句，请根据提示补写句子。
关键词 | 赠言 | 名句 | 出处 |
坚定信念 | 愿你冲破一切阻力，实现人生抱负。 | ①______，_______。 | 李白《行路难》 |
豪迈不屈 | 愿你在奋进的路上，永远豪情满怀。 | ②______，______。 | 刘禹锡《秋词》 |
善学善思 | 愿你边读书、边思考、边进步。 | ③_____，思而不学则殆。 | 《论语》 |
互念勿忘 | 愿你我彼此珍重，互相挂念。 | ④但愿人长久，______。 | 苏轼《水调歌头•明月几时有》 |
三、语言表达
3．班级组织开展了“提升素质•全民阅读”社会调查活动，下面是同学们根据调查情况汇总的相关数据。请简要表述你从中获取的主要信息。
四、选择题
4．某同学阅读《西游记》后，分条目对相关内容进行了梳理，其中有误的一项是（ ）
A．【常识篇】明代吴承恩所著，是中国古典章回体小说。鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B．【情节篇】全书情节曲折，引人入胜。其中第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
C．【人物篇】孙悟空是小说的主要人物，号称“美猴王”“齐天大圣”，是中国古典小说中塑造的最成功的艺术形象之一。猪八戒、唐僧等次要人物亦塑造的栩栩如生、个性鲜明。
D．【主题篇】小说像一个励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗争战胜一切困难，直至到达胜利的终点。
五、名著阅读
5．学生会准备从下列名著作品中选取一部，改编成戏剧，在读书节闭幕式上演出。请你为他们推选一部，结合相关精彩情节，简要说明推选的理由。
《红星照耀中国》
《红岩》
《钢铁是怎样炼成的》
六、诗歌鉴赏
6．完成各题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．“齐鲁青未了”意思是：泰山横跨齐鲁，青的峰峦连绵不断。
B．“阴阳割昏晓”意思是：泰山的东西两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
C．“城春草木深”意思是：春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。
D．“烽火连三月”意思是：自开春以来，战火不停，愈烧愈炽。
(2)下列对两首诗的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．诗题中都有一个“望”字，但所望景象截然不同。《望岳》中杜甫望见的是泰山的高大雄奇，《春望》中杜甫望见的是国都的残破不堪。
B．《望岳》写于杜甫青年时期，体现了杜甫乐观自信、积极向上的精神；《春望》写于安史之乱，表达了杜甫忧国伤时、念家悲己的感情。
C．两首诗都用了“鸟”这个意象。《望岳》中，杜甫用“归鸟”的形象勾勒出泰山“天高任鸟飞”的广阔背景；《春望》中的春花飞鸟，使人赏心悦目。
D．两首诗的朗读基调不同。《望岳》应该用激昂的基调，读出杜甫登临的决心和豪迈的气概；《春望》应该用沉郁的基调，读出杜甫对国家衰乱的悲痛。
七、对比阅读
7．《孟子》二章
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】万章问曰：“或曰：‘百里奚自鬻①于秦养牲者五羊之皮、食牛，以要秦穆公。’信乎？”孟子曰：“否，不然。好事者为之也。百里奚，虞人也。晋人以垂棘之璧与屈②产之乘，假道于虞以伐虢③。宫之奇④谏，百里奚不谏。知虞公之不可谏而去，之秦，年已七十矣，曾不知以食牛干⑤秦穆公之为污也，可谓智乎？不可谏而不谏，可谓不智乎？知虞公之将亡而先去之，不可谓不智也。时举于秦，知穆公之可与有行也而相之，可谓不智乎？相秦而显其君于天下，可传于后世，不贤而能之乎？自鬻以成其君乡党自好者不为而谓贤者为之乎？”
[注]①鬻（yù）：卖。②垂棘：地名。屈；地名。③虢（guó）：国铭。④宫之奇：虞国贤臣。⑤干：求。
(1)下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是 （ ）
A．人恒过 过：过失，错误。
B．入则无法家拂士 拂：同“弼”，辅佐。
C．知虞公之将亡而先去之 亡：灭亡，消亡。
D．时举于秦 举：选拔，任用。
(2)下列各项中，加点词语“之”的意思和用法与例句完全相同的一项是（ ）
例句：知虞公之不可谏而去
A．宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
B．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
C．鸣之而不能通其意（《马说》）
D．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）
(3)下列对乙文中画线部分的断句，正确的一项是（山东青岛考试信息网 ）
A．自鬻以成/其君乡党自好者/不为而谓贤者为之乎
B．自鬻以成其君/乡党自好者/不为而谓贤者为之乎
C．自鬻以成/其君乡党自好者不为/而谓贤者为之乎
D．自鬻以成其君/乡党自好者不为/而谓贤者为之乎
(4)下列对选文的理解和分析，表述不正确的一项是（ ）
A．甲文中，孟子列举了百里奚的事例；乙文中，孟子向万章介绍了百里奚的经历。
B．甲文中，孟子由个人说到国家，提出“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
C．乙文中，孟子不赞成万章所说的百里奚为了向秦穆公求职，把自己卖给秦国养牲畜的人。
D．乙文中，孟子认为百里奚不劝谏虞国国君的原因是：虞国国君只接纳贤臣宫之奇的劝谏。
(5)借助“文言知识积累卡”，将下面的句子翻译成现代汉语。
①故天将降大任于是人也，必先苦其心志。
②相秦而显其君于天下，可传于后世。
文言知识积累卡相：（1）查看。（2）容貌。（3）辅助。（4）官名，辅助君主的大臣。（5）掌管。 |
八、现代文阅读
8．材料一
【光明日报北京10月9日电】2022年10月9日7时43分、我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁型运载火箭，成功将先进天基太阳天文台卫星“夸父一号”发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务取得了圆满成功。
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