福建省深化会计人员职称制度改革实施方案(征求意见稿)
福建省深化会计人员职称制度改革实施方案(征求意见稿). docx（1）进一步推动会计专业技术资格与执业资格分离，建立以考试认定相结合的高端会计人才评价机制。为贯彻落实《国务院关于印发深化职称制度改革方案的通知》（国发〔2016〕6号）精神和中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅《转发〈中央组织部人力资源社会保障部关于印发会计领军人才培养计划的通知〉的通知》（闽委办〔2017〕18号）要求，促进会计人才队伍健康成长和更好地服务我省经济社会发展，现提出如下意见：一、总体思路按照党的十八大和十八届三中、四中、五中全会关于完善专业技术人才评价机制的决策部署，紧密对接行业企业用人需求，坚持科学精准导向，充分运用信息化手段，积极构建以能力素质为导向，权责清晰、分类科学、管理规范、保障有力的会计专业技术人才评价体系，引导广大会计工作者努力成为优秀的高端会计人才。二、主要任务在统一的会计人员专业技术资格（职称）制度框架内，针对不同会计岗位特点和专业性强等情况，着重从品德、知识、能力和业绩4个维度设置具体评价标准条件，研究建立“品德、知识、能力”3个方面、20项具体指标和综合评价的会计人员职称（职务）评
价模式。（一）强化品德评价。突出政治标准，注重社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，坚持把诚信记录、良好操守作为衡量专业水平的重要依据。开展道德领域突出问题专项教育整治活动，树立爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正的行业风气。加快推进道德领域突出问题专项教育整治常态化制度化。探索建立违反职业道德行为处罚信息记入人事档案制度。（二）拓宽知识和能力测试应用范围。扩大知识和能力测试应用范围，将初级、中级、高级会计专业技术资格考试纳入继续教育范畴，作为会计人员参加专业技术人员继续教育的必备条件。严禁将职称外语考试与职称评审相挂钩，将符合职称外语考试报名条件的申报人员纳入当年度全国会计专业技术资格考试合格人员范围。（三）突出能力和业绩评价。适应产业升级新趋势，聚焦会计行业企业发展战略、投融资管理、预算编制、成本控制、财税筹划、价值管理、内部审计等需要，开展分层分类的专业化、差异化、国际化的会计人员培训。开展会计人员技术创新活动和职工岗位练兵、技术比武、技能竞赛等众性经济技术创新活动，鼓励支持广大会计人员钻研业务、提高技能。
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