2016年上半年天津小学《教育教学知识与能力》：教学反思
的原则考试试题
一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、移情的动机因素是____
A：马斯洛
B：阿特金森
C：维纳
D：维果斯基
2、最古老的教学方法是__。
A．发现学习
B．启发法
C．研究法
D．讲授法
3、教育对政治经济制度的影响作用是通过（）实现的。
A：培养人才
B：传播思想
C：丰富知识
D：发展科技
4、诉讼可分为几种（）
A：刑事诉讼
B：民事诉讼
C：行政诉讼
D：复议
5、课程目标具有下列规定性（）
A：时限性、抽象性、预测性和操作性
B：时限性、具体性、预测性和操作性
C：时限性、抽象性、反思性和操作性
D：延展性、具体性、预测性和操作性
6、保密原则应除外__
A．患者隐私
B．家庭隐私
C．告知家属
D．患者提出保密的不良诊断
E．患者提出保密的预后判断
7、My English is very good。can speaklouder．
A：may
B：very
C：too
D：much
8、生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候。让学生在课堂上系统地学习了花
卉的栽培知识．然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的规律。中小学教师资格考试要求
A：教师的主导与学生的主体相结合的规律
B：掌握知识与发展智力相结合的规律
C：间接经验与直接经验相结合的规律
D：传授知识与思想教育相统一的规律
9、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（）。
A.挫折现象
B.回退现象
C.抑制现象
D.高原现象
10、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的。
A：行为方式
B：语言或行为
C：行为习惯
D：意向或意图
E：重视个别差异
11、联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利企约》颁布于（）
A：1980年
B：1986年
C：1989年
D：1990年
12、成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）A：高
B：低
C：与避免失败者一样
D：与学习无关
13、提出动机性遗忘理论的心理学家是:
A．弗洛伊德
B．罗杰斯
C．布鲁纳
D．斯金纳
14、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（）
A：教学媒体
B：教师
C：教学内容
D：教学方法
15、选择教学方法的主要依据是__
A．教学目标和学生学习结果的类型
B．教学媒体
C．教师的爱好
D．教学有法，教无定法
16、教学过程的中心环节是____
A：说服教育法
B：奖励和惩罚
C：实际锻炼法
D：榜样示范法
17、民谚有“础润而雨”的说法，这是劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结。它的主要科学依据体现在的变化通过“础润”的形式表现出来，从而预示着天气的变化。
A：温度
B：湿度
C：气压
D：风向
18、建立学习时间表属于学习策略中的__
A．认知策略
B．精细加工策略
C．元认知策略
D．资源管理策略
19、中国近代洋务运动的关键人物是____
A：李鸿章、陈独秀
B：李鸿章、曾国藩
C：容闳、孙中山
D：光绪、袁世凯
20、从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）
A：隐性课程
B：校本课程
C：显性课程
D：活动课程
21、将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是__
A．加涅
B．桑代克
C．布鲁纳
D．布卢姆
22、德育个体发展功能的发挥应注意（）
A：强调德育的外在强制性
B：注意功能实现的间接性
C：注重个体的享用性
D：尊重学习个体的主体性
23、当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和__ A．人生观教育
B．价值观教育
C．素质教育
D．心理健康教育
24、最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）
A：角扮演法
B：行动操作法
C：发泄法
D：表扬鼓励法
25、20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是__。
A．鲁迅
B．徐特立
C．陶行知
D．梁启超
26、班级的大小是影响课堂管理的一个__。
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