申请硕士专业学位授权点简况表
学位授予单位（盖章）名称：广东海洋大学
¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:10566
名称及级别：公共管理硕士
申请专业学位¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾
代码:1252
国务院学位委员会办公室制表
2017年5月20日填
说明
一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。本表复制时，
必须保持原格式不变。本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本专业学位类别获得学位授权后，本表格将作为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ专业学位简介
I-1专业学位简介
对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。（限1000字）
我校公共管理硕士（MPA）专业学位，主要依托我校农业经济管理省级重点学科、公共管理校级重点学科和有多年办学经验的行政管理硕士点，以行政管理、公共事业管理、土地资源管理等公共管理类本科专业为支撑，为我国海洋领域及北部湾等周边区域培养高素质的公共管理专门人才。
1、办学定位。办学定位是立足北部湾、拓展华南、辐射全国，以提高学生公共管理职业素养和实践能力为核心，以服务地方和海洋事业为特，培养德才兼备的高层次、复合型、应用型公共管理专门人才。
2、发展历程。（1）相关本科专业。2000年我校开始招收公共事业管理专业本科生，奠定了公共管理学
科的发展基础；2007年、2010年，土地资源管理和行政管理两个本科专业相继开设，我校公共管理专业体系得到进一步的丰富和完善。（2）相关硕士专业。2005年行政管理二级学科硕士点获批，提升了公共管理专业的办学层次。（3）相关重点学科。2012年农业经济管理获得广东省特重点学科；2006年行政管理入选广东海洋大学重点学科，获得专项建设经费支持；2010年、2014年公共管理先后被遴选为校重点扶持学科，目前，正向省级重点特一级学科的建设目标迈进。
3、社会与区域发展需求。（1）落实国家、省重大措施的需求。国家提出了“一带一路”倡议和《北部湾城市发展规划》，广东省提出了《关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》，随着这些重大政策措施在粤西和北部湾地区的有效实施，以及中国与东盟各国政府间合作日益加强，粤西和北部湾地区都对公共管理高层次人才提出了巨大的需求。（2）海洋经济社会发展的需求。随着海洋强国战略的实施，海洋行政、渔政、海警等涉海部门的工作人员，迫切需要提高自身的海洋管理水平和能力。以湛江市海洋与渔业局为例，据调查，局本部在编人员35人，在具有本科学历的23人中，有14人明确表达希望攻读MPA以进一步提升学历的愿望，部门潜在的生源比例达到40%。（3）学位点合理布局的需求。目前，广东的9个MPA 学位点主要布局在珠三角及粤东地区，其中广州7个，深圳1个，汕头1个，但目前粤西地区没有一个MPA 学位点。因此，在湛江设立MPA学位点，既可填补粤西地区该学位点空白，又可使MPA学位点在广东形成以珠三角为核心，东西两翼协同发展的格局。
4、与行业或职业发展的衔接。本学位点，在培养方向设置上，注重为我国海洋事业发展和区域经济建
设培养公共管理人才，具有较强行业针对性；在课程设置上，注重对学生公共精神、职业素养和部门岗位能力的培养，有助于学生提升职业发展能力；在人才培养上，注重与政府及非政府组织等行业力量组建双导师队伍、联合制定培养方案、共建实习基地，以加强本学位点与相关行业的衔接。
5、人才培养及思想政治教育状况。行政管理硕士点，近5年招生121人，授予管理学硕士学位110人，毕业率100%，其中，4人继续攻读博士学位，一次性就业率在98%以上；公共事业管理、行政管理、土地资源管理三个本科专业，近5年共招生1113人，近5届毕业人数960人，一次性就业率都在95%以上，其中，通过公务员考试等方式进入公共部门工作的有230多人。学生思想政治教育效果显著，普遍具有较高的政治素养和公共精神，未出现违法乱纪行为和严重心理问题。
I-2专业学位领域（方向）与特（不分领域或方向的专业学位可不填）
专业学位领域
（方向）
主要研究领域（方向）、特与优势（限200字）
区域经济与政府管理研究领域：面向粤西、北部湾及周边地区，针对区域经济发展、生态保护、新型城镇化建设以及地方政府管理等问题开展学习和研究。
方向特：具有服务于特定区域经济发展和政府管理的区域特。
方向优势：（1）需求优势。粤西及周边地区的快速发展也产生了许多新的经济社会问题，这既为本方向提供了丰富的科研选题，也提出了大量的人才培养和社会服务需求。（2）合作优势。承担了湛江市以及北部湾地区政府委托项目93项，成为地方政府决策咨询的重要依靠力量；与湛江市委组织部等5个地方政府部门，在研究生联合培养方面开展了长期合作。（3）科研优势。近5年，本方向获得科研项目117项，其中，国家级1项，省部级16项，经费达1771.28万；发表论文91篇，其中，CSSCI论文29篇（含CSSCI扩展版）；市厅级以上奖励7项。（4）团队优势。本方向团队共12人，其中，教授4人，副教授8人；博士9人；硕士生导师4人，专业结构合理，高职称、高学历人数多。
海洋开发与管
理研究领域：面向各地海洋与渔业局、海关、渔政等涉海部门的人员，从事海洋权益、海洋资源环境、海洋灾害应急管理、海洋经济管理等方面的学习和研究。
方向特：具有服务于国家和地方海洋开发与管理的海洋特。
方向优势：（1）学科优势。本方向具有广东海洋大学海洋经济、海洋政治、海洋管理等多个涉海学科的支撑，建有1个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——海洋经济与管理研究中心。（2）实践
优势。湛江及周边地区海洋管理部门、涉海企业众多，这为人才培养提供了便利的实践条件。（3）科研优势。近5年，本方向获得科研项目81项，其中，省部级15项，经费达705.87万；发表论文85篇，其中，CSSCI论文24篇（含CSSCI扩展版），出版著作13部；市厅级以上奖励18项。（4）团队优势。本方向团队共12人，其中，教授4人，副教授6人；博士（含在读）9人；硕士生导师6人，高职称、高学历人数多，队伍稳定，教学科研水平较高。
中国与东盟海洋合作研究领域：面向中国与东盟各国政府间的战略合作，在海洋资源开发、海洋环境保护、海洋防灾减灾、海洋政策与管理等海洋合作方面的问题开展学习和研究。
方向特：具有服务于中国与东盟海洋领域合作的政府间国际合作特。
方向优势：（1）平台优势。建有广东海洋大学东盟研究院，出版了《2015中国—东盟研究蓝皮书》1部，开展了东盟方面的研究12项，拥有广东海洋大学唯一的文科优秀科研团队——“面向21世纪海上丝绸之路的海洋经济与管理”研究团队。（2）区位优势。所在城市位于中国大陆最南端，紧靠南海、临近东盟，为本方向研究和人才培养提供了便利的区位条件。（3）科研优势。近5年，本方向获得科研项目82项，其中，国家级1项，省部级16项，经费达211.53万；发表论文96篇，其中，CSSCI论文41篇（含CSSCI扩展版）；市厅级以上奖励17项。（4）团队优势。本方向团队共12人，其中，教授6人，副教授3人；博士（含在读）9人；硕士生导师7人。形成了一支相对稳定、专业结构合理、高水平的教学科研队伍。
注：专业学位领域（方向）按照各专业学位类别申请基本条件的要求填写。
Ⅱ师资队伍II-1专任教师基本情况
专业技术职务人数
合计
35岁
及以下
36至
40岁
41至
45岁
46至
50岁
51至
55岁
56至
湛江市招生考试网202260岁
61岁
及以上
博士学
位教师
硕士学
位教师
行业
经历
教师
正高级1401265001036
副高级17110410101077中级52300000502其他00000000000总计3631467510251015导师人数（比例）博导人数（比例）有海外经历教师人数（比例）17人（47.22％）2人（5.56％）8人（22.22％）
注：1.“行业经历”是指在相关行业从事工作3个月以上。汉语国际教育专业“行业经历”是指1年及以上海外学习及工作经历，单次时长大于3个月。
2.“导师/博导人数”仅统计具有导师/博导资格，且截至2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位
兼职担任导师/博导人员。
II-2行业教师基本情况
专业技术职务人数合
计
35岁
及以下
36至
40岁
41至
45岁
46至
50岁
51至
55岁
56至
60岁
61岁
及以上
博士学
位教师
硕士学
位教师
正高级0000000000副高级8001240104中级0000000000其他8001240105总计16002480209注：本表限填本单位正式聘任的、与本专业学位相关的行业教师。