2022-2023学年全国初中七年级下政治人教版期中试卷
考试总分：95 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 16 小题，每题 5 分，共计80分）
1. 2020年12月17日，________返回器携带月球样品安全着陆，中国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成，这是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就，标志着中国航天向前迈出一大步。（）
A.天工一号
B.神州七号
C.天宫二号
D.嫦娥五号
2. 某校为了提高学生学习《道德与法治》的兴趣，举行了“宪法知多少”竞赛活动。下面是四位同学的认识，
错误的是（）
A.宪法是党和人民意志的集中表现，是根本的活动准则
B.国家机构的职权由人民代表大会授予，而不是宪法授予
C.规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求
D.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政
3. 如图漫画告诫我们应做到（  ）
A.绿消费
B.理性消费
C.安全消费
D.文明消费
4. 进入青春期的青少年，生理和心理都发生了很大的变化，以至于有些同学做出了不恰当的行为。下列
同学的做法不恰当的是（）
①马晓拿别人的生理发育特点开玩笑
②张海追求个性，总是打扮得很“另类”
③张迪通过阅读不断提高自己的文化修养
④李虎觉得自己已经长大了，拒绝任何人的批评与教育
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
5. 下列成语所反映的内容，与批判精神相接近的是（  ）
A.人云亦云
B.学贵有疑
C.随波逐流
D.墨守成规
6. 面对下图中反映的问题，作为中学生，我们应该（）
①学会进行自我调节
②主动向父母和老师寻求帮助
③心理医生咨询
④怕别人知道而“难为情”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7. 通过对初中《道德与法治》课程的学习，我们了解到______是一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性：友谊是平等的、____；____是人最基本的精神需求：调节考试焦虑可以采取_____法；_____要求触碰道德和法律底线的事不做。（  ）
A.理想统一的友谊改变认知评价止于至善
B.潜能一致的情感转移注意行己有耻
C.潜能双向的情感放松训练行己有耻
D.努力双向的情绪合理宣泄羞恶之心
8. 正确认识和对待男女差异和特点（  ）
①有利于组成一个多彩的世界②有利于个性的完善和发展，促使人的全面成长
③有利于我们青少年相互学习，共同成长④有利于我们获得真正的友情。
A.②③④
2022年重大时政热点B.①②④
C.①③④
D.①②③④
9. 榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②国家就靠榜样的力量，我们不需要努力
③好榜样昭示着做人、做事的基本态度
④向榜样学习、汲取榜样的力量，明天更美好
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
10. “暴跳如雷”“伤心不已”“手舞足蹈”“惶恐不安”这四个词语从左到右依次反映的基本情绪类型是（  ）
A.狂、怒、哀、愤
B.怒、哀、喜、惧
C.乐、哀、怒、烦
D.喜、哀、怒、惧
11. 人的情绪复杂多样，该喜则喜，该悲则悲，我们在表达情绪时，还要注意考虑周围人的感受。这是因为（）
A.人有喜、怒、哀、惧四种基本情绪
B.情绪影响身心健康
C.情绪会相互感染
D.情绪会破坏人际关系
12. 下列有关情绪与情感的认识，正确的是（  ）
①情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②情绪随着时间的推移就可能产生情感
③情绪和情感互不相关，彼此独立
④情绪是相对稳定的，情感是不稳定的
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
13. 青春年少多梦想，拥有青春，我们可以迎接新的挑战，可以尽情放飞自己的梦想，释放青春的激情和魅力。要实现青春的梦想，需要（        ）
①自信，自信让我们充满激情
②自强，自强能让我们更加自信
③外形上标新立异，内在保持特立独行、与众不同
④激荡的青春话力，自信的青春热情，自强的青春态度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
14. 古往今来，爱国主义始终激励着中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。下列诗句体现爱国主义情感的有(    )
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕    ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华    ④无可奈何花落去，似曾相识燕归来
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15.
我的情趣（可多选）选择人数每天花费的时间和频率
①经典课外书一小时
②体育运动一小时
451  1.5391  1.5
③看网络电视、电影一小时④玩网络游戏
一小时⑤聊天
约小时⑥吸烟一小时据此回答（1）~（2）题。
（1）综合分析上表信息，你认为属于高雅情趣的是（  ）
A.①②
B.①②③⑥
C.①②③④
D.①②③④⑤
（2）针对以上调查结果，课堂上展开了“明辨雅俗情趣，品味美好生活”的讨论。假如要给这次讨论做个总结，你会采用的观点有（  ）
①情趣有雅俗之分，我们应培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣
②以乐观的态度对待生活，从平凡小事中培养高雅情趣
③正确把握好奇心，避免盲目从众
④丰富文化生活，提高审美能力
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
16. 李娟在课堂上违纪，被老师批评，她很不服气，当面顶撞老师，老师非常生气。放学后，意识到自己错误的李娟哭着来老师承认错误。老师看她哭得特别厉害，话都说不出来，就先和她聊天，唠了唠家常。一会儿，她情绪平复了，老师才开始和她谈话。老师帮助李娟调节情绪的方法是（  ）
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
二、 简答题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）
17. 辨别与分析
“你的心情现在还好吗？你的脸上还有微笑吗？人生自古就由许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼……”不同的生活境遇会产生不同的情绪体验。情绪就像一颗神奇的果子，影响着我们的行为和生活，当“生活的路”上遇到了“不平”时，初中生的你如何才能如歌中所唱的那样：多一些开心，少一12
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