文章属性
∙【制定机关】上海市教育委员会
∙【公布日期】2006.05.10
∙【字 号】沪教委职成[2006]26号
∙【施行日期】2006.05.10
∙上海市教育信息网【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】教育综合规定
正文
上海市教育委员会关于印发《创建上海市中等职业教育课程教材改革特实验学校实施办法》的通知
（沪教委职成〔2006〕26号）
各委、局、控股（集团）公司，各区、县教育局，浦东新区社会发展局，各有关中等职业学校：
为全面实施《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划（2004-2007）》（沪教委职成〔2004〕21号），充分发挥学校在课程教材改革中的主体作用，大力提高中等职业学校整体办学水平，加速培养一大批适应城市发展需要的知识型技能人才，经我委研究，决定2006-2007年在全市开展中等职业教育课程教材改革特实验学校创建工作。现将《创建上海市中等职业教育课程教材改革特实验学校实施办法》印发给你们，请遵照执行。在执行过程中，有何意见和建议，请及时与我委职业教育与成人教育处联系（联系人：王向、戴小芙；：23116720、23116723）。
附件：创建上海市中等职业教育课程教材改革特实验学校实施办法
上 海 市 教 育 委 员 会
二○○六年五月十日
附件：
创建上海市中等职业教育课程教材改革
特实验学校实施办法
为全面推进《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划（2004-2007）》（以下简称“行动计划”），充分发挥学校在课程教材改革中的主体作用，大力提高中等职业学校整体办学水平，加速培养一大批适应城市发展需要的知识型技能人才，决定2006年-2007年在全市开展中等职业教育课程教材改革特实验学校创建工作。为做好此项工作，特制定本实施办法。
一、指导思想
上海市中等职业教育课程教材改革特实验学校（以下简称“特实验学校”）是指在本市全
面推进中等职业教育深化课程教材改革行动中立项的“上海市中等职业教育课程教材改革实验学校”（以下简称“实验学校”）中，经评估遴选出来的、能在课程教材改革方面对其它中等职业学校起到引领、带头作用的学校。
“特实验学校”的创建，要在理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，力争为本市产业结构调整和技术进步服务，为本市就业与再就业服务；要探索建立充满活力、灵活开放的中等职业教育课程教材建设机制，深化中等职业教育教学改革，为奠定学生职业生涯发展基础服务、为造就各行各业需要的高素质技能人才服务；要通过积极参与，在创建过程中选择办学水平高、行业背景好、专业特明显、课程改革积极性高的中等职业学校作为课程教材改革实验基地，充分发挥其示范辐射作用。
二、主要任务
“特实验学校”要面向社会、面向市场、依托行业，带头深化课程改革，积极构建学校内涵发展的保障和激励机制；带头承担课程改革专项任务，出思想、出成果，发挥引领作用；带头进行课程改革实验和新教材试验，出经验、出效益，提升教学质量，在专业改革和实训中
心建设方面起示范作用，形成品牌特，扩大社会影响；带头开发校本课程和网络课程，紧跟科技进步，优化教学内容；带头履行教学研究和教师培训职责，提高教师队伍的整体水平和实力。通过“特实验学校”的创建，促进完成“行动计划”规定的各项任务。
三、组织领导
“特实验学校”的创建，在上海市中等职业教育课程教材改革领导小组（以下简称“课改领导小组”）的指导下，由上海市中等职业教育课程教材改革办公室（以下简称“课改办公室”）负责日常工作。
“实验学校”的立项评估和“特实验学校”的评估遴选，均委托上海市教育评估院具体组织实施。
四、创建步骤与时间节点
发布评论