公考申论综合分析突破技能
近年来,提到公务员考试复习，很多人第一反应就是行测要刷题，对于申论复习就无从下手了,乃至产生退却想法。下面作者给大家带来关于公考申论综合分析突破技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公考申论综合分析突破技能
例如：
1.请根据给定资料，谈谈对低头族现象的看法。
在职研究生太难考了2.据“资料三”所述，杨某被免职并引发各方热议，请论述你对此的看法。
3.新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。
其次，评论型综合分析题的解答进程具体由三个步骤构成，分别是：
第一步：亮明观点，表明对作答对象的态度和价值立场。
第二步：分析观点，环绕作答对象回来材料多角度点分析观点。
第三步：落实观点，提出计策或者做出结论。
具体解析以下：成人本科报考
浙江公务员2022第一步：亮明观点，表明对作答对象的态度和价值立场。
这一步主要是针对题干的设问而做出的最直接回答，题干常常在设置上要求谈看法，而这一步主要内容是直接论述观点态度。但需要注意的是亮明观点要做到“观点明确”，需要符合“命题人观点”和“政府角度”。前者主要是根据题干要求和材料内容进行综合知道评判，简而言之也就是观点与材料内容的偏向要一致。后者主要强调客观性，即“主动承认问题、辩证分析问题、积极解决问题”，对于评论型综合分析而言，很大程度上需要对某个观点或现象表态，而在表态时一定要秉承客观公平的角度，存在问题就需要承认问题。
宝鸡市人民政府网【解析】
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本题在材料中既有杨成毅工作认真负责的体现，如“第一时间赶到救灾现场”“被免职之后仍旧工作在第一线”，也有杨成毅被免职的公道之处，如“不依照工作部署工作，造成违规”“不在现场造成工作显现缭乱”，因此就内容上而言是存在两部分要点的，即支持杨成毅被免职以及不支持杨成毅被免职的两个视角，那么如何亮明观点呢?作为政府工作人员，杨成毅造成了工作失误，工作存在问题也就不能否认，因此对杨成毅进行免职处罚也就通情达理合法。因此这道题的观点要客观，也就是两个视角都要有，也要准确，符合命题人和政府角度。
所以，这个题的观点可以为：杨成毅工作认真负责值得肯定，但造成工作失误，理应免职。
【解析】
2022年行政职业能力测试题库本题在设问上主要是考察考生对于“新技术的使用能否突破社会结构屏障”的看法，从材料内容上来看，有新技术对农民工的积极作用，也有新技术发展的当下更容易造成“马太效应”两个层面的要点，因此从内容上来看观点，既有能够说明“新技术的使用能突破社会结构屏障”的理由，也有能够说明“新技术的使用不能突破社会结构屏障”的理由，为此至于能
不能需要结合命题人角度和政府角度，新技术固然对突破社会结构屏障有积极作用，但是更容易在当下造成“马太效应”，因此很容易得出观点：新技术的使用能否突破社会结构屏障还需要连续视察。
第二步：分析观点，环绕作答对象回来材料多角度点分析观点。
对于评论型综合分析来说，分析观点即回来材料寻觅与作答对象有关系的一切内容表述，通常体现为对作答对象的因果利弊分析、计策分析以及现状分析等等，具体是从哪个角度展开分析，需要结合材料具体内容而定。
【材料节选】
202X年4月23日下午4点左右，共星组救灾物质发放现场显现缭乱，一些老人反应年轻人住进了帐篷而老人没有，老人们要求年轻人搬出来。几十个人猛烈争吵，情绪一度失控。而本应在这里坐镇指挥的杨成毅却没有显现在现场。芦山县抗震救灾督察组的工作人员到此检查，目睹缭乱局面。芦山县委当晚召开紧急会议，认为杨成毅抗震救灾工作不利，责任心不强，造成了严重的工作失误，决定将其免职。杨成毅成为震后首名被免职干部。免职前的他已经在共星组连续工作了3天。
【解析】
对于本题而言，要求对“杨成毅被免职并引发各方热议”这一事件的看法，对于该事件的态度无外乎“杨成毅应当被免职”或“杨成毅不应当被免职”或者是“杨成毅既有应当被免职的的理由，也有不应当被免职的理由”等角度，那么我们就可以回来材料去杨成毅到底该不该免职的具体表述即可。所以这一段中主要是支持杨成毅被免职的理由，理由有：1.共星组物质发放现场显现缭乱，杨成毅不在现场。2.抗震救灾工作不利，责任心不强，造成严重工作失误。
第三步：落实观点，提出计策或者做出结论。
对于评论型综合分析而言，在整体分析之后，需要对观点进行总结，总结观点切忌只是简单的抄写一遍观点表述，而是需要结合具体的题型区分作答，一是对于作答对象存在问题或者材料中存在与作答对象有关系的计策做法的情形，则在第三步中需要提出计策，以计策进行总结，如果作答对象存在问题，但材料中不存在计策，也需要对问题进行适当反推，类似于提出计策题型中的问题原因推导计策。二是如果作答对象不存在问题或材料中不存在与作答对象有关系的计策，则直接回扣观点即可。
【解析】
在材料中，杨成毅被免职主要是由于“没有依照组织规定在相干地点工作，造成违规”以及直接原因“物质发放现场显现缭乱，杨成毅不在现场”。很明显作答对象是存在问题的，而在材料中却没有相对应的计策，因此考生需要结合问题推导计策，即计策一“强化干部的责任意识，服从意识，全局意识”和计策二“提高干部的领导能力，和谐能力以及处理实际问题的能力”。
评论型综合分析题作为综合分析题型中的重点题型，整体难度并不是特别难，其本质还是回来材料寻觅要点的进程，然后再对材料内容要点进行分析得出观点即可。因此期望广大考生能够调剂心态，摆脱畏难情绪，认真备考，仔细作答。
拓展：公务员申论考试贯彻实行题两大关键原则
一、以国家方针政策为根据
写作题想要拿高分，第一要做到的就是审清题，作答扣题，本质上是公文写作题的贯彻实行题也不例外。作答贯彻实行题的基本条件就是能够领会国家方针政策，考生需要对党的
路线方针政策、国家法律法规、政府工作思路和方法能有所领会、科学解读，准确掌控上级意图。在作答贯彻实行题时，牢牢环绕组织意图展开。很多考生贯彻实行题没答好就是由于连组织意图都没有掌控准确，主旨有偏差，后面答得再杰出也拿不了高分。那么，如何才能正确领会国家方针政策呢?考生可以在平时多了解国家颁布的一些最新的政策文件，通过网络、报刊等渠道关注权威人士对政策的解读。在做题时，则要重点关注题目中的观点性材料。
二、紧抓材料的同时贴合实际
贯彻实行题的作答逻辑是由题目、材料和习惯性逻辑共同决定的。因此，考生在做贯彻实行题时，一定要审清题目及提高要求，弄清楚题干中的身份、作答对象、文体和目标，在根据题目要求肯定作答思路时还要推敲到具体环境条件，不要脱离实际情形。另外，近几年的贯彻实行类试题越来越接地气了，材料以外的点也很有可能成为采分点。所以考生在备考进程中除了要学习各种公文写作方法外，还可以关注一些政府处理问题的方法：政府采取了什么手段，对问题起到了什么作用。
拓展：公务员申论答题技能
申论考试是客观题，不是主观题，由于他有肯定的得分点，如果答不到点上，你的内容再有逻辑、语言再好、字迹再漂亮都不可能得分。内容可以从以下几点去注意：
(一)材料为王。
答题一定是根据材料，比如材料介绍了某市从蓝天、碧水、净土三个方面去整治环境，问题是请概括某市整治环境的计策，那我们答题一定也是从蓝天、碧水、净土三个方面去答题，而不能从意识、能力、制度或者个人、社会、国家等角度去答题。这是备考后期容易显现的问题，由于那时候学了很多技能，就会自以为是，不尊重材料。这也就是为何有些没学过申论的人反而比学过的人分高，由于他们“抄”材料。
(二)领会出题者意图。
要透过现象看本质。比如某地道路坑洼不平，出门容易掉坑，下雨天就没法出门。问怎么解决这一问题，考官想要的答案是提高为人民服务意识、完善道路等基础设施建设，要是答安装路灯、发放水鞋那就是没有领会心图。再比如小明爱好爱烹饪、爱摄影、爱记手账的女生，问小明爱好什么样的女生，这时候如果只能用六个字个字回答，就要说他爱好爱生活的女生。
公考申论综合分析突破技能到此结束。
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