1. 新建“学生成绩管理”数据库，设置该数据库的属性：摘要里标题设置为“学生成绩管理”，作者为个人学号+姓名，单位为“浙江工商大学”。在该数据库文件中建立表“学生表”、“课程表”、“成绩表”，其表结构如表1-3所示。分别导入考生文件夹下的“源数据.xls”里的三张工作表。注意：先建表，后导入。
表1 学生表结构
字段名称 | 数据类型 | 字段大小 | 字段名称 | 数据类型 | 字段大小 |
学号 | 文本 | 6 | 专业 | 文本 | 10 |
姓名 | 文本 | 4 | 四级通过 | 是/否 | 默认 |
性别 | 文本 | 1 | 入学成绩 | 数字 | 整型 |
出生日期 | 日期型 | 短日期 | 家庭住址 | 文本 | 20 |
政治面貌 | 查阅向导 | 4（党员、团员、众） | 照片 | OLE对象 | 默认 |
表2 课程表结构
字段名称 | 数据类型 | 字段大小 | 字段名称 | 数据类型 | 字段大小 |
课程号 | 文本 | 3 | 学分 | 数字 | 单精度（1位小数） |
课程名 | 文本 | 10 | 类别 | 文本 | 10 |
学时 | 数字 | 整型 | 简介 | 备注型 | 默认 |
表3 成绩表结构
字段名称 | 数据类型 | 字段大小 | 字段名称 | 数据类型 | 字段大小 |
学号 | 文本 | 6 | 期中 | 数字 | 单精度（1位小数） |
课程号 | 文本 | 3 | 期末 | 数字 | 单精度（1位小数） |
平时 | 数字 | 单精度（1位小数） | |||
2. “学生表”：设置“学号”为主键（必填、非空）、“姓名”为必填、非空字段。“课程表”：设置“课程号”为主键（必填、非空），“课程名”为必填、非空字段；分析“成绩表”的字段构成、判断并设置主键和字段属性。此外，建立三个表之间的关系并实施参照完整性。
3. 设置“学生表”中“出生日期”字段的默认值为系统当前日期。
4. 设置“学生表”显示的字体大小为14、行高为18；其中“姓名”和“入学成绩”两个字段的显示宽度为10，“学号”、“出生日期”和“家庭住址”的列宽设置为最佳匹配；隐藏“学生表”中“出生日期”字段列，并保存布局。
5. 冻结“成绩表”中“学号”、“课程号”字段列，并保存布局。
6. 设置“课程表”中“简介”字段的设计说明为“该课程的任课教师情况”，标题为“任课教师情况”。
7. 设置“学生表”中“学号”字段的输入掩码为只能输入6位数字形式；设置 “课程表”中“课程号”字段的输入掩码只能输入1位字母加2位数字形式。
8. 设置“成绩表”的显示格式，使表的背景颜为“银白”、网格线为“深蓝”、文字字号为五号。
9. 设置“学生表”中的“性别”字段的有效性规则为性别必须为“男”或“女”，默认值为“女”，有效性文本为“性别输入有误”；设置“学生表”中的“入学成绩”字段的有效性规则为入学成绩大于等于500，且小于等于750，有效性文本为“入学成绩录入有误”。
10. 在“学生表”中“家庭住址”和“照片”两字段间增加一个字段，名称为“”，数据类型为“文本”，大小为13；将新增“”字段的输入掩码设置为“0571-********”形式。其中“0571-”部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
11. 将“学生表”中学号为“110301”的学生的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“110301.bmp”图像文件。
12. 设置“成绩表”的主索引“PrimaryKey”，第一个字段为“课程号”，排序次序为降序；第二个字段为“学号”，排序次序为升序；建立“课程表”的普通索引“课程名”，字段为“课程名”，排序次序为升序。
13. 将考生文件夹下“源数据.xls”文件中的工作表“学生表”链接到“学生成绩管理.mdb”数据库文件中，第一行包含列标题，要求链接表对象重命名为“学生表EXCEL版”。
14. 将“学生表”导出到考生文件夹下的“备份库.mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“学生表bk”。
15. 创建一个查询，查“学生表”里所有姓名不含有“帅”字的记录，含所有字段，所建查询命名为“qT15”。注意：逻辑运算符Not的使用。
16. 创建一个查询，查“入学成绩”大于等于600的学生，并按入学成绩降序显示“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”四个字段的内容，所建查询命名为“qT16”。
17. 创建一个查询，检索“入学成绩”大于等于650的学生的“学号”和“姓名”信息，然后将两列信息合二为一输出（比如，学号为“000011”、姓名为“吴大伟”的数据输出形式为“000011吴大伟”），并命名字段标题为“高分学生名单”，所建查询命名为“qT17”。
18. 创建一个查询，查并显示家庭住址和“四川”有关的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”四个字段内容，所建查询命名为“qT18”。
19. 创建一个查询，查并显示“计算机”课程期末的男生和女生平均分数，所建查询命名为“qT19”。
20. 创建一个查询，查学生的成绩信息，并显示为“学号”、 “姓名”、 “课程名”、“综合成绩”四列内容。其中“综合成绩”一列数据由统计计算得到（综合成绩=平时*0.1+期中*0.3+期末*0.6），所建查询命名为“qT20”。
21. 创建一个查询，查平时或期中或期末成绩不及格的学生的“学号”、“平时”、“期中”、“期末”四个字段内容，所建查询命名为“qT21”。
22. 创建一个查询，按输入的学号和课程号来查该生的平时、期中、期末成绩，并显示“学号”、“课程号”、“课程名”、“平时”、“期中”、 “期末”等字段的内容，所建查询命名为“qT22”；当运行该查询时，应先后显示参数提示信息：“请输入学号：”和“请输入课程号：”。
23. 新建表“tTemp”，其结构如表4所示。创建一个查询，将男学生的“学号”、“课程号”和“综合成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中，所建查询命名为“qT23”。（综合成绩=平时*0.1+期中*0.3+期末*0.6）
表4 tTemp结构
字段名称 | 数据类型 | 字段大小 | 字段名称 | 数据类型 | 字段大小 |
学号 | 文本 | 6 | 综合成绩 | 数字 | 单精度（1位小数） |
课程号 | 文本 | 3 | |||
24. 创建一个查询，统计各门课程的选修学生人数，并以学生人数降序显示为“课程号”、“课程名”、“学生人数”三列内容，所建查询命名为“qT24”；注：某学生有平时成绩即可视为该学生选修了该课程。
25. 以查询对象“qT20”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择班级号为行标题、列名称显示为“课程名”为列标题来统计输出每个班级的各门课程的平均综合成绩信息。所建查询命名为“qT25”；（注：学号的前四位为班级号）注意：交叉表查询不做各行小计。此题着重体会查询的来源可以是另外一个查询。
26. 创建一个查询，查并显示“课程表”中“简介”为空的“课程号”、“课程名”、“学时”、“学分”、“类别”等字段内容，所建查询命名为“qT26”；注意Null的使用。
27. 创建一个查询，按专业统计各自男女学生的平均年龄，显示字段标题为“所属专业”、“平均年龄”，所建查询命名为“qT27”。
28. 创建一个查询，按专业统计各自学生的平均年龄，显示字段标题为“所属专业”、“性别”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT28”；
29. 创建一个查询，按“课程号”分类统计期末最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，期末最高分与最低分的差由计算得到并降序排列，所建查询命名为“qT29”。注意Max与Min函数的使用。
30. 创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并按“学分”降序“姓名”升序依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询命名为“qT30”。
31. 创建一个查询，将表“学生表”中“专业”字段值均在后面增加“专业”两个字符，所建查询命名为“qT31”。
32. 创建一个查询，将“学生表”中“政治面貌”字段值为“党员”的调整为“共产党员”，所建查询命名为“qT32”。
33. 创建一个查询，将“成绩表”中“期末”字段值不及格的调整为60分，所建查询命名为“qT33”。
34. 创建一个查询，查年满28周岁的团员名单，显示“学号”、“姓名”、“出生日期”、“政治面貌”四个字段内容，所建查询命名为“qT34”。（提示：用到DateSerial、Date、Year、Month
、22年12月四级成绩查询Day等函数，其涵义见课本）
35. 创建一个查询，将表“学生表”中年满28周岁的团员的政治面貌修改为“众”，所建查询命名为“qT35”。
36. 创建一个查询，删除“成绩表”里所有姓名含有“如花”的同学的成绩记录，所建查询命名为“qT36”。
37. 创建生成表查询，组成字段是王一老师授课的“课程号”、“课程名”、“学时”、 “学分”、“类别”等字段的内容，生成的数据表命名为“王一老师教学任务表”，所建查询命名为“qT37”。
窗体、报表、宏操作题（每小题3分）
在考生文件夹下存在一个数据库文件“学生成绩管理.mdb”，里面已经设计好窗体对象“fStud”、报表对象“rStud”和查询对象“qStud”，在此基础上按照以下要求补充设计：
1. 将窗体“fStud”的标题设置为“学生基本情况”；记录源设置为表对象“学生表”；将窗体上名为“bPrint”命令按钮的外观设置为图片显示，图片选择考生文件夹下的“logo.bmp”图像文件；
将考生文件夹下的图像文件“bk2.jpg”设置为窗体“fStud”的背景。将“bPrint”命令按钮的单击事件设置为窗体代码区已经设计好的事件过程bPrint_Click；正确设置窗体主体节区各文本框的控件来源。
2. 在窗体对象“fStud”的窗体页脚节区内添加一个命令按钮，命名为“bDispScore”，按钮标题为“显示学生成绩报表”，且按钮状态由有效状态改为灰无效状态；
3. 将名称为“标签1”的标签控件名称改为“lStud”，标题改为“学生基本情况”；
4. 在窗体页脚节区位置距窗体左边2厘米、距上边0.1厘米处依次水平放置两个命令按钮，分别命名为“bOk”和“bQuit”，按钮标题分别为“确定”和“退出”；命令按钮的宽度均为2厘米，高度为0.8厘米，每个命令按钮相隔0.5厘米。
5. 将“fStud”窗体上名为“bPrint”的按钮上移到距“OLEPhoto”绑定对象框0.284厘米的位置（即按钮的上边界距绑定对象框的下边界0.284厘米）。
6. 将窗体中“bQuit”命令按钮上的文字颜改为棕（棕代码为128）、字体粗细改为“加粗”，并在文字下方加上下划线；
7. 在窗体主体节区位置添加一个选项组控件，将其命名为“opt”， 控件来源为“四级通过”；选项组标签显示内容为“四级通过”，名称为“bopt”，背景为透明；在选项组内放置两个选项按钮控件，选项按钮分别命名为“opt1”和“opt2”，选项按钮标签显示内容分别为“是”和“否”，名称分别为“bopt1”和“bopt2”。
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