附件1陕西省教师资格证报名入口
参赛及师报名表
姓 名 | 性 另IJ | 照片 (2寸彩免冠) | ||
年 龄 | 职 称 | |||
教 龄 | 学历/学位 | |||
移动电话 | ||||
所在学校 | 职务 | |||
主讲科目 | 教师资格证编号 | |||
参赛章节 | 学段组别 | □小学组□初中组口高中组 | ||
主要履历及获得奖励 | ||||
学校意见 | (公章) 负责人(签字) 年 月 日 | |||
县(区)教育 行政部门意见 | (公章) 负责人(签字) 年 月 日 | |||
市(区)教育 行政部门意见 | (公章) 负责人(签字) 年 月 日 | |||
一、教学设计
包含教学目标、教学内容和教学过程等。教学目标符合课程 标准要求、学科教学指导意见和教学实际情况。教学内容要充分 利用已有的研究成果,着重分析本课重点与难点。教学过程包含 必要的教学环节,层次清晰,体现多样化教学方式。
二、学习任务单
包括学习目标、学习任务、学习准备、学习方式和环节以及 配套学习资源推荐(包括教科书相关内容阅读及其他学习资源)等。
三、作业练习
应与学习目标相一致,建议设计多样化的作业任务,除适量 的纸笔练习题外,可布置绘图、调研报告、手抄报、课后实践活 动等任务。
四、课件
课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误,界面设计简 明、布局合理、重点突出,风格
五、创新论述(不超过500字)
梳理和论述课堂教学创新的理论依据和实施过程以及效果。
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