大学教育应该以市场为导向（正方）
一辨稿
谢谢主席，大家晚上好。
2013年，近700万大学毕业生将涌入中国就业市场，创下了最高纪录。根据麦可思数据有限公司的调查数据，截至4月底，在即将毕业的这届大学生中，只有35%到了工作。研究生的境况更糟，签了就业协议的只占26%。美世咨询公司的调查结果显示，只有55%的中国公司表示2013年制定了校园招聘计划。2012年，70%的公司都通过招聘会或其他渠道招募应届毕业生。为什么在一年之内，中国公司在大学的招聘会会下跌15%？就是因为公司在大学不到合适的人才。
辩题中的“市场”一词在此不仅仅是狭义的经济市场，更是广义的人才市场。要论何为以市场为导向，我方认为，以市场为导向即指在正确认识市场长期发展趋势的前提下，以正确适应并满足社会需要为方向。今天我方认为大学教育应该以市场为导向，主要是基于以下两个原因：
第一，大学教育的义务应该是使受教育者为社会所用。
大学虽然不是全由国家出资的义务教育，可是中国的大学在修建和设备上，政府都给予了很多的支持。所以，大学教育的义务应该是使受教育者为社会所用。从宏观上，大学教育培养的人才必须要迎接市场的挑战，而大学教育的主要目的就是培养市场所需要的人才，大学是应该担当起社会的枢纽，优化，平衡社会和市场之间的供求关系。当今的社会处于迅速发展阶段，各行各业都需要人才。大学教育以市场为导向，培养出社会需要的人才，才能更好地造福社会。
第二，大学教育以市场为导向，可以最大化利用教育资源，促进社会的发展。以市场为导向，并不是把大学教育市场化，而是说大学的教育应该跟上现代社会发展的脚步。大学，虽然说是一个科研的场所，可是更多地应该是为社会培育人才。放眼全球，欧洲博洛尼亚计划，德国放弃了自己原有传统的学术系统转为现在的学士学位和硕士学位，那就是一种以市场为导向的大学教育。欧洲很多大学的专业是限制性专业，为什么叫限制性专业就是因为这个专业的人数太多，将来的市场消化不了，而必须加以限制，这即是对学生负责，也是对国家，对社会，对纳税人最为负责的做法。
综上所述，我方坚持认为大学教育应该以市场为导向。
驳论：
1.大学教育应该要以人为本
1.对方辩友说得没错，正是因为大学教育应该要以人为本，所以才应该要以市场为主导，为社会创造更多的有用之才，造福社会啊。
2.我们没有说要漠视学生的兴趣，只是希望能够压制各个学科数量人数的增长，平衡社会和市场之间的供求关系。
2.以市场为导向即是使大学教育市场化
1. 以市场为导向，不是把大学教育市场化，而是说大学的教育应该要跟上现代社会发展的脚步，与时并进。
2.大学教育本来就是一件公共建设，他与社会市场密切相关，根据市场需要培养人才怎算市场化呢？
3.以市场为导向对支持科研无益
1.今天我们讨论的是“应该”而不是“必须”，而且我们并没说要把大学教育“一刀切”地市场化。
2.以市场为导向并不是拒绝科研，只是更多地对学科的人数进行调配。
4.以市场为导向会造成学生错误的价值观（为自己的前途而选择专业）
1.对方辩友，学生经历高考，如愿升上大学，为的不就是将来可以到一份可以学以致用的工作，将来报效社会吗？
2.就是因为有对方辩友这样的想法，大学生的失业率才那么高。学生用了父母，国家那么多资源，毕业后不到相应的工作，那对社会会造成多大的负担呢！
5. 大学教育以市场为导向将难以控制（实际将有哪个部门负责）
1.中国的大学普遍都是以国家宏观管理，学校内部再细分管理。这种模式可以不必改变。
2.只是改变了学制的模式，管理不需改变。
自由辩问题：
第一点：大学教育的义务应该是使受教育者为社会所用。
1.从国家角度来说，建立大学的初衷是什么？
2.从社会的角度来说，大学承担着什么义务？
3.从家庭的角度说，父母供子女上大学的目的是什么？
4.从自身角度说，自己花了4年的时间得到的是什么？
5.如果一切不以市场为导向，那么教育资源会浪费到什么程度，会有多少人失业？会有多少人学无所用？
第二点：大学教育以市场为导向，可以最大化利用教育资源，促进社会的发展。
6.不以市场为导向，失业率要如何降低？
7.对方辩友一直攻击以市场为导向，那对方辩友觉得应该以什么为导向？
8.国家的教育资源有限，不注重分配人才培养，如何处理单一人才过剩的问题？
9.社会的发展需要人才，如果大学教育不以市场为导向，如何解决行业人才缺失问题？
10.大学生毕业成失业或去从事较低的工作，难道这不会影响社会的发展吗？
攻辩问题(攻辩点：大学教育以市场为导向，可以最大化利用教育资源，促进社会的发展。)
正方太原人才大市场
反方
对方辩友国家在教育上花费了很多的资源，国家是希望在大学可以培养为社会所用的人才，如果出现人才过剩，那该怎么解决。
对方辩友人才过剩是由很多原因组成的。
------大学教育以市场为导向，可以最大化利用教育资源，减轻人才过剩的问题。
如果在单一学科的人数比实际需求多，将来的市场消化不了，如果不加以限制，那是一种负责的做法吗？
教育应该要以人为本，不应该强行剥夺个人的志向和志趣。
大学教育是一个过程，我们在此加入市场的导向，使大学生们能更清楚自己的定位，这样不对吗？
不是不对，只是以市场为导向会导致教育市场化。
-------强调不是“一刀切”地改变。