孝感2023年中考录取分数线
孝感2023年中考录取分数线是多少
    一、提前批:普通高中体育艺术特长生招生计划
    按照专业合格、文化排名、分区域的原则录取。公办特高中只能录取特长生专业测试合格和中考文化成绩达到参考地普通高中最低控制线(即“双过线”)的考生,未录满的体育艺术特长生招生计划转为该校普通高中招生计划。民办特高中,若“双过线”计划未录满,按文化成绩从高分到低分排名依次录取,特长生考试成绩达到优秀者(测试成绩85分及以上),其中考文化成绩不得低于参考地普通高中最低控制线50分;特长生考试成绩达到良好者(测试成绩75分及以上),其中考文化成绩不得低于参考地普通高中最低控制线20分;仍未录满的体育艺术特长生招生计划转为该校普通高中招生计划。
    获得国家二级及以上运动员证书,经组考机构审核认定,且考生中考成绩不低于参考地普通高中最低控制线50分者,依据考生志愿直接优先录取。
    二、第一批:湖北省孝感高级中学、各县(市、区)一中及一般普通高中
    1、湖北省孝感高级中学
    原市直初中学校662分,孝南区城区初中学校670.5分,孝南区乡镇初中学校690分,孝昌县690分,大悟县690分,云梦县695分,应城市695分,安陆市695分,汉川市695分。 中考分数线
    说明:
    1.湖北省孝感高级中学在原市直属初中学校和孝南区城区初中学校的竞争性招生计划优先录取,按照考生志愿从高分到低分录取,录满为止。
    2.湖北省孝感高级中学在原市直属初中学校和孝南区城区初中学校的分配到校计划分别在原市直属各初中学校和孝南区城区各初中学校,从高分到低分按志愿录取,录满为止。
    根据市教育局(孝教发〔2023〕7号)文件规定,原分配到校、低于录取控制分数的计划,分别在原市直属初中学校和孝南区城区初中学校中按分数从高分到低分重新调配,按志愿录取,录满为止。
    3.湖北省孝感高级中学在各县(市、区)的招生计划,先录取竞争性计划,分配到县(市、区)的招生计划按照考生志愿从高分到低分录取,录满为止。
    2、各县(市、区)一中
    原市直初中学校652分,孝南区城区初中学校644分,孝南区乡镇初中学校631分,孝昌县611分,大悟县605分,云梦县623 分,应城市645分,安陆市629.5分,汉川市662分。
    说明:
    1.竞争性招生计划优先录取,从高分到低分按志愿录取,录满为止。
    2.分配生根据各校分配计划、从高分到低分按志愿录取,录满为止。原分配到校、低于录取控制分数的分配生计划,在各县(市、区)所属招生范围内考生中按分数从高分到低分重新调配,按志愿录取,录满为止。
    3.双峰中学10人专项招生计划执行孝昌县第一高级中学在孝昌县招生范围内的录取控制分数线。
    3、一般普通高中
    全市一般普通高中学校录取最低控制分数线为:孝南区450分,孝昌县480分,大悟县445
分,云梦县510分,应城市500分,安陆市518分,汉川市490分。根据学校招生计划,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则录取,录满为止。
    三、第二批:五年一贯制、“3+2”学校(专业)
    五年一贯制、“3+2”学校(专业)录取控制分数线原则上应达到参考地普通高中学校录取最低控制分数线下50分以内。根据学校招生计划,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则录取,录满为止。
    四、第三批:中职学校
    中等职业学校招生计划录取时根据分数优先遵循志愿的原则,按中考总分从高到低排序,再按招生计划、考生志愿顺序依次录取,录满为止。
    2023孝感中考科目
    2023年孝感市高中阶段学校招生考试、孝感市初中毕业生学业水平考试“两考合一、一考多用”,考试名称为“孝感市初中学业水平考试”(以下简称“中考”),全市统一命制试题,统一制定评分标准,统一组织考试和评卷。
    考试科目:语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育等15门课程及理化生实验操作。
    孝感2023年中考总分
    2023年中考计分办法:语文120分、数学120分、英语120分(含听力25分)、物理70分、化学50分、道德与法治60分历史60分、地理50分、生物50分、体育与健康50分、理化生实验操作30分,总分780分。
    音乐、美术采取计算机无纸化考试(以下简称“机考”)(占50%的比重)和实践考试(占50%的比重)相结合的方式进行;信息技术、生命安全教育和心理健康教育实行机考。
    音乐、美术、信息技术、生命安全教育和心理健康教育最终成绩以等级呈现,分为A、B、C、D四个等级。综合素质评价的五个维度各分为A、B、C、D四个等级。
    中考改革到底改什么
    这次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模
式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法,克服唯分数论。
    改革考试内容
    减少单纯记忆、机械训练性质的内容,注重考查学生分析问题和解决问题的能力,增强学生创新精神和能力素质。
    改革招生录取办法
    教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。《意见》提出,加强考试招生管理,完善招生计划编制办法,健全招生管理工作规定,大幅减少、严格控制加分项目。到2023年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
    教育部要求大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案,在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策,给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长、创新潜质的学生,
鼓励发展学生兴趣特长。选择有条件的地市进一步扩大综合改革试点。
    中考改革何时开始
    综合改革试点从2023年之后入学的初中一年级学生开始实施,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2023年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
    由此可见,“取消中考”是一个系统性工程。首先需要政府层面从自身做起,推行公平合理的人才评价体系;其次,向欧洲国家学习,加大经费与师资力量的投入,擦亮职业教育的成;最后一点,就是老生常谈的均衡教育资源,彻底根除“好学校与差学校”的概念。做好这几项工作,“取消中考”即可水到渠成,而所谓2023年取消中考的说法并不可信。