2021年云南旅游职业学院
建设工程管理专业单独招生考试大纲
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发﹝2014﹞35号)精神,加快推进高职(专科)院校分类考试,深化高职院校招生改革,更好地培养适应经济社会发展的高技能人才,根据《云南省2021年高职(专科)院校单独考试招生报考工作通告》和《云南省高等职业教育考试招生改革实施方案(试行)》(云招考﹝2015﹞4号)要求,为进一步明确任务,落实责任,认真做好高职(专科)院校单独考试招生,确保招生工作公开、公平、公正,结合学校实际情况,特制定本大纲。
第一部分普通高中毕业生单招大纲
第一章总则
一、适用对象
本大纲适用于云南省申请报考云南旅游职业学院单独招生的普通高中应(往)届毕业生。
二、考试性质
按本大纲进行的考试系选拔性考试,其考试成绩将作为
云南省普通高中应(往)届毕业生升入云南旅游职业学院学习的录取依据。
三、考试形式及分值
普通高中毕业生参加高职单招依据学业水平考试量化成绩,参考学生综合素质评价择优录取。学业水平考试量化成绩以2020年底前取得的最好成绩为准。
1.报考建设工程管理专业的考生,需要参加高职单招职业适应性测试(网络直播面试)。
2.报考建设工程管理专业的考生,根据报考人数、学业水平考试量化成绩,按照招生计划2.5倍的比例,需参加职业适应性测试,满分值为200分,按照普通高中学业水平考试量化成绩+职业适应性测试=考生综合成绩的原则,统计考生综合成绩。
3.学业水平考试成绩使用等第量化分(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分),满分值为220分,各科目量化成绩不设权重,总分相同各科目排位顺序为:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术。
云南省招生考试工作网登录报名第二章职业适应性测试要求及细则
一、考核目标
根据建设工程管理专业人才培养目标和学生未来从业的行业特性,报考本专业考生除参加普通高中学业水平考试外,还必须参加并通过本专业职业适应性测试。职业适应性测试主要考查考生在表达能力、沟通能力和综合素质等方面是否基本具备本专业学习要求。
二、考核要求
要求考生具有良好的心理素质和一定的应变能力、表达能力,具有基本的专业认识和良好的专业适应性,能胜任本专业的从业要求。
三、职业适应性测试的内容及评价标准
(一)职业适应性测试(网络直播面试)要求
1.心理素质:乐观开朗,积极上进,有自信心;能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力。
2.仪表仪态:衣着整洁,仪表得体,举止大方,符合职业特点;姿态自然,肢体表达得当。
3.语言表达:口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应。
4.思维能力:能正确地理解和分析问题,抓住要点,
并及时做出适当的反应,思维灵活,条理清晰,逻辑性
强,有较好的应变能力。
(二)职业适应性测试(网络直播面试)内容
职业适应性测试(网络直播面试)分自我介绍、命题问答(时间控制在5分钟以内)和能力展示(时间控制在5分钟以内)三个环节。
1.自我介绍:要求考生做一段简短的自我介绍,考查学生的体态、举止、沟通能力、语言表达能力、临场应变能力。
2.命题问答:通过抽签确定问答题,每个考生可抽取3道题并选取2道回答,问答题全部是开放性题目(主观题,无标准答案),主要考察考生的语言表达能力、思辨能力、逻辑思维能力、应急处理能力和知识面。
3.能力展示:包括特长展示(如唱歌、跳舞、乐器、
体育运动、绘画、手工等)、对建设工程管理专业的认
知,考生自行选择其中一项进行展示即可。
对建设工程管理专业的认知,主要从以下几方面进行
考察:
(1)是否了解建设工程管理专业以及选择专业的动机和动力。
(2)是否了解建设工程管理职业性质及工作范围、工作环境。
(3)是否对从事建设工程管理专业需要具备的职业道德、职业素养有较清晰的认识。
(4)通过关于三面正投影原理、房屋基本组成和作用等方面的简单的识图判断以及简单形体面积、体积计算,以考查专业所需数理逻辑能力、空间判断能力和现场分析处置能力。(备选题)
(三)职业适应性测试(网络直播面试)评价标准