人才培养工作评估自评报告
（2011年11月）
根据省教育厅开展高等职业院校人才培养工作评估的部署，2010年3月我院启动评建工作。按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，认真学习贯彻•教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见‣（教高…2006‟16号）和•教育部关于印发†高等职业院校人才培养工作评估方案‡的通知‣（教高…2008‟5号）等文件精神，不断深化高职教育理念，积极完善“工学结合，校局（所、企）合作”的人才培养模式，进一步提高人才培养质量和水平，学院整体工作进入新的发展时期。现将我院人才培养工作情况报告如下:
一、学院概况
学院建于1982年，前身为山东省法律学校。2006年，升格为山东司法警官职业学院，是我省唯一一所培养法律专业人才的公办全日制普通高等职业院校。同年，司法部批准将学院列入评授范围，教师授，学生统一着警服，学院实现了由中专学校向高职学院、由普通院校向警察类院校的转型。2009年，学院被中央政法委、司法部等15部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校。
学院现有教职工198人，建有济南和章丘两个校区，占地550亩，总建筑面积7.8万平方米。校内建有模拟法庭、
速录室、安全防范监控室、警体训练馆等19个实训场所，8个“教、学、做”一体化教室。教学科研仪器设备总值1100余万元，馆藏图书29万余册。
学院设有法律实务系、警务与安保系、公共管理与技能系、基础课教学部、继续教育部5个教学部门和高职教育研究室、实习实训中心、图书馆3个教辅部门。设有办公室、政治部、教务处、学生工作处、总务处5个管理部门。
建有法律类、警务类、技术类3个专业，共有法律事务、司法助理、法律文秘、司法警务、监狱管理、劳教管理、社区矫正、刑事执行、司法信息技术、计算机系统维护、社区管理与服务等11个专业，其中司法警务专业在今年省高等学校特专业建设点遴选中被评为省级特专业。现有全日制在校三年制大专、五年制大专、政法干警招录培养体制改革试点班学生共3648人。
建校近30年来，尤其在升格为高职院校之后，学院在省教育厅和省司法厅的领导下，着眼于为司法行政系统服务和为全省经济社会发展培养应用型人才，突出职业特，实施素质教育，形成了全日制高职学历教育与司法行政系统干部培训协调发展、司法行政理论与实务研究稳步推进的办学格局。为全省各级政府部门、政法机关和企事业单位培养输送了上万名法律人才，许多毕业生已成为政法系统的骨干力量，
有些已走上基层政法部门的领导岗位。学院先后荣获全省民族团结先进集体、全省职业教育先进集体、全省司法行政系统先进集体等荣誉称号，多次荣立集体一等功、二等功，
连续11年被省文明委授予“省级文明单位”称号。
二、人才培养工作的举措与成效
（一）立足行业，面向社会，明确发展思路
学院认真贯彻教育部16号文件精神，组织开展了“办什么样高职、培养什么样人才”大讨论，不断总结办学经验，研究制定了学院“十二五”发展规划，形成了明确的办学指导思想、办学定位、发展目标和人才培养目标。山东最好的职业学校
1、办学指导思想
学院立足实际，确立了具有我院特的办学指导思想：以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持用社会主义核心价值观教育学生，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高人才培养质量为核心，以内涵建设为重点，以培养高素质技能型法律人才为目标，本着适度规模、优化结构的原则，突出“法”、“警”、“技”三个特，不断提升办学水平和教育教学质量，为全省司法行政事业和经济社会发展服务。
2、办学定位和发展目标
学院围绕如何实现向高职教育“实质性”转型，即“办什么样的学校”、“如何办学”等事关学院发展的关键问题，深入分析当前职业教育发展形势，结合工作实际，及时调整办学思路和发展目标，确立了“立足行业，面向社会，培养适应经济和社会发展需求的高素质技能型法律人才。实行学历教育与行业培训双轨运行，服务于司法行政事业和地方区域经济社会发展”的办学定位。提出了“建设集高等教育、
行业培训、司法行政理论研究和实务研究于一体的教育培训基地，在省内高职院校中有鲜明特、在全国司法行政系统高职院校中争创一流”的发展目标。
3、人才培养目标
适应区域经济与社会发展需要，立足司法行政，服务于“法治山东”、“平安山东”建设，突出“法”、“警”、“技”等专业特，培养具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。法律类专业着重培养“法律精通、公正为民、服务基层”的法律实用人才；警务类专业着重培养“政治素质高、实战能力强、社会形象好”的警务安保实用人才；技术类专业着重培养“作风正、技术精、用得上”的技能实用人才。
（二）坚持就业导向，强化专业建设
1、调整优化专业结构
学院坚持“社会需要什么人才，我们就培养什么人才”，广泛开展人才需求调研分析，按照“贴近行业、面向职业、服务就业”的原则，及时调整专业，适度压缩个别发展前景不明朗、招生就业形势不乐观的专业，继续加大对重点专业、特专业的扶持力度。着眼于把“法”字做实、把“警”字做大、把“技”字做活，通过出台•重点专业、特专业建设管理办法‣等文件，制定完善各专业人才培养方案等措施，不断强化专业建设。目前已基本形成以法律类、警务类专业为重点、以技术类专业为补充的专业格局。法律类专业包括法律事务、法律文秘、司法助理等3个专业，突出“法”
的特。警务类专业包括司法警务、监狱管理、劳教管理（戒毒）、社区矫正、刑事执行等5个专业，突出“警”的特。技术类专业包括司法信息技术、计算机系统维护、社区管理与服务等3个专业，突出“技”的特。其中，司法警务、社区矫正、劳教管理（戒毒）等专业在全省范围内为我院所独有，这些专业未来发展空间很大。学院现有专业数量与招生规模相适应，各专业门类均衡发展，呈现出重点专业发展稳定、特专业优势明显的良好发展局面。今后，学院拟再论证新上治安管理、安全防范技术、司法信息安全、安全保卫等专业，使每个系部的专业数量保持在6个左右，形成各具特的3个专业。
2、建设优势特专业
学院充分利用近30年法学教育的经验积累，继续将法律事务这一传统专业做实做强，力争3-5年内将法
律事务专业培育成省级品牌专业。利用学院是省内唯一警察类职业院校的独特优势，紧紧围绕“警”字进行特专业规划与建设，把司法警务等专业确定为学院重点建设的特专业，在师资力量配备、建设经费等方面给予大力扶持，力争3-5年内再培育建成省级以上特专业3个、院级特专业8个。
（三）围绕职业能力，深化课程改革
在课程建设方面，学院从建立“工学结合，校局（所、企）合作”的人才培养模式入手，紧扣专业培养目标和职业能力要求开发课程，大力推进课程建设。
1、认真分析论证，构建高职课程体系。在广泛调研基
发布评论