暑期夏令营策划书
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  为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆x书院举办度公益国学夏令营活动
  一、活动主题
  传国学新六艺,做儒雅好少年。
  二、活动目的
  贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托x书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。
  三、活动内容
  按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。
  重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。
  同时,结合地方特设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。
  各级图书馆x书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(x、邹城)进行现场授课。
  四、有关要求
  一是加强组织引导。
  省图书馆x书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地x书院的指导,因地制宜,突出特,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。
  二是增强安全意识。
  认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。
  三是做好宣传总结。
  积极利用各种媒体做好宣传工作,各地x书院、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
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  一、组织单位:
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  二、夏令营活动主题:
  我与奥运共成长
  三、夏令营活动目的丰富:
  广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。
  四、夏令营活动项目:
  队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、弹投掷、CS彩弹对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
  五、夏令营活动类型:
  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。
  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。
  3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
  福州安全教育平台六、夏令营活动时间:
  1、A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。
  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
  七、备注事项:
  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。
  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。
  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
  4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
  5、活动结束后,学员都要写一份体会,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。
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  一、活动背景:
  恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至__时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
  二、活动目的:
  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。
  三、活动宗旨:
  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城
  四、报名条件:
  平日活动小记者表现较突出的优先报名
  五、活动宣传方式:
  福州晚报和进行召集。
  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
  六、活动特:
  跟着横店学历史,体验国学精髓:
  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著