马里兰大学教育学院中文教师资格证书
与发展中心首次顾问委员会会议纪实
(汉办公派教师李艳娟供稿)
为了满足国际对外汉语教学资源短缺的需求，探索国际汉语教师的未来发展规划，马里兰大学教育学院中文教师资格证书与发展中心筹划指导委员会张瑛、蒋楠、Howie Stein等于2011年2月28日在马大教育学院召开了该组织的全体会议。前来与会的有马里兰州教育界代表20余人, 其中包括州教育厅外语教育负责人Susan Spinnato, 马里兰大学教育学院院长Donna Wiseman, 孔子学院美方院长刘全生、中方院长崔建新等顾问委员会委员9人，教育学院院长Donna Wiseman，教授Linda Valli; 在读博士生刘晓、林建妤、马瑞等。大会就专业特点及招生对象、学员培养方向及计划、教育实习安排、学员毕业后的安置、项目合作伙伴、资金赞助、未来议题等七个方面进行了深入细致的讨论。
招生工作是本次会议的核心议题。招生对象分门别类。其中包括：国内已经毕业的大学生；国际对外汉语言专业的新生；生活在美国的有资质的汉语老师，如，在美国有很多教师参加过STARTALK的专业培训。这些培训项目的实施为帮助他们尽快胜任对外汉语教学做了大量的准备工作。会议讨论议程之二为学员培养方向及计划。以马里兰大学为目标，培养学生的综合素质。改行做为汉语教师而跳槽的人不但要具备丰富
的专业知识还要具备课堂Array管理能力。接受过专业培
训的汉语教师要帮助那些
缺乏外语教学经验的在职
汉语教师。培训他们的价
值高，可塑性有很强。因
为他们不仅汉语熟练、而
且还持有其他专业的教师
资格证。CCLTCD会专门
为这些教师师提供有关外
语教学法方面的专业课程
培训或者讲习班。同时还
国际汉语教师资格证报名时间增设五门核心课程让学员
直接受益。
会议还总结了中文教育实习安排项目，并且提议帮助学员寻有创意的实习场地供专业实习或听课。目前可供利用的这样的教育实习场所不是很多。尽可能地想办法打破传统的实习模式，使之具有较强的灵活性。
学生毕业后的安置，与其它有相同专业大学合作也是会议讨论的热点。最后，大会还认真细致地设想了未来即将讨论的几个议题。此次会议的适时召开为大规模培训国际对外汉语教师作了充分的准备工作，也为对外汉语教学工作的长足进展起到了导向作
用.
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