岗位设置的原则
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20      年  月 
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附件 2
江苏省实施医院护士岗位管理的指导意见
为贯彻落实《护士条例》,完善加强护士队伍科学管理,充分 调动护士积极性,根据《卫生
部关于实施医院护士岗位管理的指导 意见》 (卫医政发〔2022〕30 号)的精神,结合我省实际,现就医 院实施护士岗位管理提出以下指导意见。
、指导思想
彻落实公立医院改革关于调动医务人员积极性、 完善人事和 收入分配制度改革的要求,在实施责任制整体护理的基础上,探索 施护士岗位管理, 从岗位设置、 护士分级、 人力调配、 岗位培训、 绩效考核、职称晋升等六个方面进行护士管理方式改革,形成有激 励、有约束的内部竞争机制,推动护理管理创新,深入持久推进优 质护理服务,促进全省护理事业健康、全面、可持续发展
、合用范围
二级及以上公立医院(人员为取得执业资格的注册护士) 。 他医院可参照执行。
基本原则
1、坚持以实行任制整体护理模式为前提。落实“以病人为 中心”的理念,在全面实行责任
制整体护理模式的前提下,对不同 层级的护士赋予相应的岗位职责,使护士护理能力与患者病情、医 康复需要相适应, 确保责任落实到位, 保障患者安全和护理质量, 使护理工作更加贴合患者的需求

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c类编制的待遇是最差的吗2、坚持以推行护士能力分级管理为重点。以护士不同能力分 为主要标准, 并与护士职称体系有机结合, 授予不同的工作权限, 不同的岗位职责和工作任务,做到人尽其才,才尽其用。
3、坚持以建立护士岗位管理制度为核心。积极推进医院人事 度改革,破除身份界限,坚持按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗, 使真正有能力、有水平、有潜质的护士脱颖而出,逐步建立“能上 能下、能进能出”的用人机制,实现同岗同酬、岗动薪动、公平竞 的良好局面。
4、坚持以改革护士收入分配制度为动力。加快推进分配制度 改革,根据护士的临床实际表现和工作业绩,建立科学的绩效考核 和分配体系。加大奖励性绩效工资比例,向临床一线护
士、骨干护 士倾斜,合理拉开收入差距,建立激励性的分配机制,实行多劳多 得,优绩优,促进护士队伍稳定、健康发展。
、主要任务
1、科学设置护理岗位。医院护理岗位,分为护理管理岗位、 临床护理岗位和其他护理岗位(岗位名录详见附 1)。护理管理 是从事医院护理管理工作的岗位, 临床护理岗位是护士为患者提 直接护理服务的岗位, 其他护理岗位是护士为患者提供非直接护 理服务的岗位。要保证护理人员到岗到位,凡不在护理岗位的护理 人员一律不作为护士统计,不享受护士相关待遇。
护理管理岗位临床护理岗位应当占全院护士岗位总数的 95% 上(护理管理、临床护理岗位同时承担临床护理教学任务,不单 设置教学岗位)。临床护理岗位分为一线临床护理岗位和非一线 临床护理岗位,其中,直接为病人提供临床护理服务并需要常规轮

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值夜班的,为一线临床护理岗位;直接为病人提供临床护理服务并 不需要常规轮值夜班的,为非一线临床护理岗位
医院可根据本单位实际,细化护理岗位设置名录,制订岗位职 责说明书,落实各级护理人员的岗位职责。要把护理岗位的设置要 与技术队伍分级管理有机结合起来, 充分发挥不同层次护理人员 作用。 医院护理岗位设置名录及配置数量报同级卫生行政部门备
2、建立分级晋阶体系。以护士业务能力为主要评价指标,结 合单位专业技术岗位设置、专业技术职务不同级别、护士的学历层 与工作年限及成长规律等因素,将临床护理岗位分为 N1~N4 四 技术级:
N1 级(基本级):从事临床护理工作 0~3 年摆布,约相当 理专业技术职务中护士、护师(第 1~2 年)阶段。此级人员可 N2 级及以上护理专业人员的指导下,逐步适应岗位任务,能负 责病情较轻人的护理,完成普通常规工作。
N2 级(胜任级):从事临床护理工作 3~8 年摆布,约相当 理专业技术职务中护师~主管护师(第 1~2 年)阶段。此级人 员能熟练掌握岗位所需的知识和技能,胜任岗位职责要求,能独立 负责重病人的护理。护士中优秀者,经考核合格可定至此级
N3 级(骨干级): 从事临床护理工作约 8 年以上,约相当于护 专业技术职务中主管护师~副主任护师(第 1~3 年)阶段。此 级人员能独立负责危重病人的护理,承担临床带教、专科护理指导 等工作。护师中优异者,经考核合格可擢拔至此级。
N4 级(专家级):从事临床护理工作至少 10 年以上,约相当

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于护理业技术职务中副主任护师(第 4 年起)、主任护师阶段。 此级人员能负责疑难、危重病人专科护理,承担护理咨询、专科护 诊、全院护理会诊以及专科护理指导、研究等工作。
护士长及以上管理人员原则上从 N3 及以上级别临床护理专业 人员中产生, N2 以上级别临床护理专业人员可承担带教任务。
医院临床护理专业人员队伍 N1:N2:N3:N4 级较合理的比例 成建议为 2:4.5:3:0.5。
护理专业人员分级体系可作为实施岗位能力培养、 职称晋升 聘、绩效考核和收入分配的重要依据。医院可参照上述技术级的划 原则, 细化制定适合本单位实际的护理专业人员分级体系和晋级 标准,建立护理人员分级晋阶体系。能力、水平、综合素质高的 可破格晋阶,但应细化、明确破格晋阶的条件、程序和操作方法 原则上应通过公平竞争选拔的方式,按公开、公正、公平的原则实 行破格晋阶,让优秀的护理人员脱颖而出。护理管理岗位、其他护 位也可建立分级晋阶体系。
3、合理调配人力资源。医院护理人力资源配置应坚持总量保 证、满足临床、适应科室、结构合理的原则,从固定科室逐步转向 “相对固定与片区流动”相结合。 病房护士的配备应与责任制整 护理模式的要求相适应,病房平均实际床护比不低于 1:0.4 (特、 护理比例超过 30%的病房不低于 1:0.5),床位使用率应当控 在 85%~93%。同时,根据不同临床科室病区工作量、技术难度、 理风险等因素,可将病区分成 A、B、C 三类: A 类:工作量、护 风险、技术难度大,危重病人多,实际床护比应大于 1:0.4;B :工作量、护理风险、技术难度较大, 实际床护比应不低于 1:0.4;