高校教师资格认定材料审核注意事项
一、单位提交材料注意事项
一是汇总表人员区分不同岗位，按学历高低排序；身份证号码前后中间不加任何字符或空格。
二是纸质材料包括《高校教师资格申请人员汇总表》一份（加盖单位公章）、《本校申请人员普通话省外测试成绩汇总表》一份（加盖单位公章）、申请人员个人申报材料、申请人员近期正面免冠白底证件照片（每人2张）；
三是电子版材料包括《高校教师资格申请人员汇总表》、《本校申请人员普通话省外测试成绩汇总表》、申请人员近期正面免冠白底证件电子照片，统一打包至一个压缩包。压缩包命名格式为：所在单位+年份+季节+人数，前后中间不加任何字符或空格。
（二）所有教师的教师资格申请材料
一是申请材料统一使用A4纸制作或复印，所有材料均需学院审核后加盖单位公章。申请表在网报系统中填写完毕后，保存提交并下载打印，经学院审核后在封面加盖单位公章。
二是申请材料应该包含三份申请表，一份申请表与申请材料一同装订，按教师资格认定材料目录顺序排序进行左侧装订，并将材料目录装订成封面以便审核，另外两份申请表放在一起，按汇总表的名单顺序排好打包。
三是每位申请人员提供2张正面免冠白底证件照片，规格是4.8*3.3cm（裁掉白边后），照片背面需要用铅笔注明单位、姓名（福建师范大学XX学院+姓名），建议打印成不干胶照片（背面可撕下后粘贴），各单位汇总后统一装袋。电子版照片规格是114*156像素，JPG格式，以“姓名身份证号码”命名。本次申报所用到的所有照片都必须是同版照片。
二、个人申请材料的审核关键点
（一）申请表填写注意事项
一是申报表从网报系统中直接下载打印，不可以用电子档表格直接修改，如直接用
电子档表格修改会导致申请失败。
二是建议各单位在网报提交前，召开培训会指导申请人员如何填报。
三是现场确认截止日期前（2019年5月31日），各单位应通知教师本人上网报系统查看是否通过，如不通过，应告知教师工作处，由教师工作处将不通过人员的名单收集后反馈给省教育厅行政服务中心。
教师资格证报名截止日（二）申请人员注意事项
一是申请人员职称限定范围。
应当是高校在职专任教师。
1.如果所学专业与申请任教学科有人为修改，则应当在修改处补盖校对章和单位公章，并且在网报截止日期前，在网报系统中做出相应的更改；
2.所学专业必须与所提供的毕业证书以及电子学历认证保持一致（若是留学归国人员或者早年的专业，实在不到一样的专业，则应当选择最接近的专业）；
3.申请任教学科应当与所学专业一致或者相近（指有从属关系），如果申请任教学科与所学专业相差较大，则属于跨学科任教。
所学专业与任教学科不一致者，要以学科大类为准，专业相关度要相近。以下两种情况：学科大类一致，但专业相关度有差距，例如所学专业“工商管理”申请任教学科“公共管理”的；学科大类不一致，专业相关度相近的，例如到英美国家留学所学专业为“工商管理”申请任教学科“英语”的，均需提供所申请学科近一年的教学计划与教学效果评价合格的情况说明，并加盖教务处公章，方予认定。
学科大类、专业相关度差距过大者，例如，旅游管理专业的申请机械制造的，属跨学科任教，则需参加6门研究生课程进修班的学习，取得合格证书后才能申请教师资格证。同时，需提供所申请学科近一年的教学计划与教学效果评价合格的情况说明，并加盖教务处公章，方予认定。
任教学科分类：以教育部网上报名系统为准。
三是表格中的个人简历起止时间。
按教育部网报要求从初中填起，到“至今”，体现申请者当下所在院校岗位情况，
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