2018－2019学年第一学期第一次月考
（考试时间：150分钟总分：150分）
一、语言文字积累及运用（每小题3分，共21分）
A．漫溯（suò）百舸（gě）慰藉（jiè）强人所难（qiǎng）
B．谤讥（bàng）寥廓（liáo）胆怯（qiè）浪遏飞舟（è）
C．忸怩（nǐ）丰腴（yú）戛然而止（gá）有恃无恐（shì）
D．青荇（xíng）谥号（yì）挟持（xié）怒发冲冠（guān）
2．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）2018年两会结束时间
A．伴侣慷概主宰风华正茂B．岐视草
霉废墟激浊扬清
C．奥丧追朔斑斓鱼翔浅底D．榆阴摸
索星晨天纶之乐
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )（3分）
A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B.在调解过程中，法官对两兄弟晓之以理，动之以情，最终二人在母亲的引导下相拥在一起，冰释前嫌，破镜重圆。
C.73岁的经金山边看女排比赛，边捧出自己制作的竹编“女排争冠”，它栩栩如生地展示了女排夺冠的姿态，展现了女排精神。
D.时间真如行云流水，里约奥运圣火点燃的情景仿佛就在昨天，转眼间，里约残奥会的圣火也开始传递啦！
4．下列各句中，没有语病的一句是( )（3分）
A．老师教给学生许多知识，要求遵守制度等等，但忽略了怎样教会孩子们谦让是学校教育内容的缺失。
B．好莱坞电影最长于营造视觉刺激的升级：如果孤胆英雄最初手无寸铁，那么他的武器会由拳到刀，由刀而炮，最后到独自发动一场对抗敌的“战争”。
C．在酣畅淋漓、扣人心弦的阅读体验之外，使吴承恩笔下的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧以及各路妖魔鬼怪，都有非常鲜明的性格。
D．刚刚结束的“两会”上有一个热词：“新型城镇化”，这不仅是新一轮中国经济发展的动力，更是承接广大农民“中国梦”的出发点和支撑点。
5.下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）
A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
B．一位同学在班上学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。6.为上联“抚琴弹落西江月”选择下联，最适合的下联是( )（3分）
A.把酒醉归东山下
B.横笛吹升东方红
C.落日归来老苏仙
D.击剑振飞金凤钩
7.填入横线上的句子，与上文衔接得最恰当的一句是（）
我有幸看着它春换翠衣，夏着盛装，秋披了金裳，一次次走那年份的过场，，。，。，。但那只能是偶尔想想，始终还是没能走近它身旁，去一睹它的尊容，把手轻轻搭到树干上。
①我也可以看到生命由柔弱到强大再走进苍老那全程景象
②那一树阔叶带给我的美好感受
③和搭上树枝的想象
④同样，我有缘去远远欣赏它
⑤一睹它尊容的奢望
⑥有时，真有临近它。
A. ④⑤②③⑥①
B. ④⑥⑤②③①
C. ①⑥③⑤④②
D. ①④②③⑥⑤
二、课内古诗文阅读（每题3分，共18分）
8. 下列句子中加点的词的用法与例句中加点的词的用法相同的一项是( )（3分）
例句：头发上指，目眦尽裂.
A. 先破秦入咸阳者王之。
B. 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近。
C. 未有封侯之赏，而听细说。
D. 从郦山下，道芷阳间行。
9、下列各句中不全含通假字的一项是（）
A.①共其乏困②愿伯具言臣之不敢倍德也③因击沛公于坐
B.①秦伯说，与郑人盟②失其所与，不知③今老矣，无能为也已
C.①燕王诚振怖大王之威②旦日不可不蚤自来谢项王③要项伯
D.①沛公起如厕②令将军与臣有郤③而卒惶急无以击轲
10、下列句中加点的词在句中的意义与现代汉语相近的一项是（）
A．①行李之往来，共其乏困②人不敢与忤视
B．①若亡郑而有益于君，敢以烦执事②为之奈何
C．①樊将军以穷困来归丹②若舍郑以为东道主
D．①沛公居山东时②备他盗之出入与非常也11、比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（）
①籍吏民，封府库，而待将军③以其无礼于晋
②今人有大功而击之，不义也④若舍郑以为东道主A．①和②相同，③和④也相同。 B．①和②不同，③和④也不同。
C．①和②相同，③和④不同。 D．①和②不同，③和④相同。
12、从句式的角度看，下列各句分类正确的一项是( )
①晋军函陵，秦军氾南②而燕国见陵之耻除矣? ③夫晋，何厌之有?
④若属皆且为所虏⑤敢以烦执事? ⑥大王来何操? A．①⑤/③⑥/②④ B．①④/③⑥/②⑤
C．①⑤/③⑥/②/④ D．①④/③/⑥/②/⑤
13、下面的说法不正确的一项是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．《史记》中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各
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