大家访工作总结
  大家访工作总结1
      家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对同学的成长极为重要，甚至会影响到同学的一生。了解孩子的家庭教育，是老师工作不行忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。我校仔细组织各班级开展“万名老师大家访”活动。学校领导高度重视，全体教职工主动参加，取得了预期的效果，到达了预定目标，现将活动开展状况总结如下：
      一、高度重视细心支配
      学校历来重视家访工作，把家访工作作为亲密家校联系，提高家长对教育满足度的有效载体来抓。此次家访学校领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参加家访的全过程。老师们也都细心预备、周密支配。
      二、明确任务责任到人
      这次“万名老师大家访”活动的目的是深化同学家庭，了解同学的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨关心同学成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的看法和建议。同时，向广阔同学家长宣扬了学校的办学特和办学理念，宣扬教育法律、法规和教育政策，让家长给学校和老师提出建议和要求。学校对全部老师都明确了任务，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关预备工作。
      三、不拘形式各具特。
      在家访中，班主任及任课老师能结合本地、本校实际，因地制宜地实行敏捷多样的方式进行，很多老师的做法颇具特。对有的同学家访以电话方式进行，总体了解同学的特长和缺乏，对有的同学进行有针对性的家访，家访中，老师们深化到各个同学家庭,耐烦细致地与同学家进步行沟通，主动关心家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后，都进行了仔细总结，收集整理家访工作有关状况。
      四、家访的内容：
      1、了解同学的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;
      2、了解同学在家庭中的生活、学习、社会实践活动。
      3、向家长反馈同学的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进同学进展的教育措施、方法和手段，关心家长树立正确的人才观、质量观和价值观
      4、宣扬教育法律、法规和教育政策，对众关怀的热点问题做好宣扬解释工作。
      5、征求家长对学校及教育部门的看法和建议等。
      五、存在的优缺点
      1、如今的家长寄予在孩子身上的盼望很大，具有将孩子培育成才的剧烈愿望。因此家长往往能满意孩子的各种要求。包括供应优越的物质条件，购置充分的儿童用品，供应宽阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了特地的小房间用于学习。
      2、现代家长注意对子女的教育内容。如今的同学家常年龄都在28-45岁之间，他们本身都爱过良好的教育。因此他们能熟悉到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究
教育的方法，常常关心子女解决一些在学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。
      3、在家访中家长讲得最多的一句话是：老师，孩子都靠你了啊，我们为了生计忙着打工，实在是没时间管啊!以及父母双方教育观念和方法不全都，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
      4、缺少关爱的留守儿童，在家访中留守儿童占了很大一部分，由于缺少爱，导致这些同学思想偏激、愁闷、不合，这对家庭和学校乃至整个社会而言都是一个急需解决的问题。
      六、解决措施
      1、家长要严格要求和抚爱相结合。
      2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，供应他们力所能及的劳动条件。
      3、加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质。
顺德教育信息网      4、适当开拓学习渠道和供应合适的媒体，并加强监督和引导。
      5、协调好家庭成员内部的教育力气。
      6、家长要多与班主任联系，准时了解子女的学习状况和思想动向，并对症下药。
      7、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通，协调做好教育工作。
      在家访中，老师既能向同学家长面对面地宣扬教学改革的进展思路，宣扬实施素养教育的全过程，又能就同学在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长准时沟通沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与协作。同时，老师通过家访能准时把握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的看法，主动弥补教学过程中的缺乏之处，自觉改良教学方法，提高教学水平。
  大家访工作总结2
      响应顺德区的教育局的“千名老师进万家”活动的要求，在20xx年暑假结束的之际，全体老师的进入各个同学的家庭中进行家访活动。全校的老师主动参加，有幸的是和何发仔主任及朱婧丽老师的开心合作，顺当完成了上级的要求。
      经过了两天的走访了绀村、潭村及大都片区的本地同学的家庭的十多位的同学。在家访过程中对同学在暑假的表现和一些关于家庭状况有一个深化的了解。现将家访状况做如下总结：
      一、高度重视，明确目的
      家访作为的老师了解的同学状况的手段之一，从同学的家庭状况等状况能很好的为往后的教学工作做好铺垫。家访作为宣扬学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和胜利阅历，并主动征求家长的看法和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。并在家访过程中了解同学的家庭状况，并分析同学在校的表现等。可以在本学期的教学的过程中，起到比较大的作用。同时了解家长对孩子的受教育的看法等。并通过本次的家访加强与家长的沟通沟通。
      二、充分预备，打算具体
      在接到上级的通知后，我们小组主动进行商量。经过了一个早上确实定要家访名的名单和预备好要家访时用的资料，如同学在镇中读书到如今的多次的考试的成果分析，预备同学
家长的。并对片区同学的户籍、家庭住址等状况了解。从而确定了要家访的同学名单，并经过一个早上的用电话和家长的沟通，确定家访的时间。并打算在家访的过程中做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，开学后集体沟通。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关预备工作。完成每个小组的十个人以上的家访任务。在家访的过程中尽量能够简短，多选择同学的有点反馈给家长，同时能够提出一些比较有建设性的建议。让同学家长对他们的孩子有信念，同时也更加主动协作学校老师的工作。